El objetivo general del presente trabajo fue determinar la relación de la violencia familiar entre el aprendizaje emocional en los estudiantes de educación inicial en el Instituto De Educación Superior Pedagógico Privado Jesús De Nazareth, 2021, fue una investigación de tipo básica, no experimental, transversal y correlacional, donde se pudo establecer la relación entre la variable violencia familiar y aprendizaje emocional, la muestra estuvo conformada por 84 estudiantes de educación inicial, se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue un cuestionario que tuvo una confiabilidad de 0.878, aplicando una prueba piloto de 20 estudiantes. Además, se obtuvo los siguientes resultados: el 100% de los casi nunca sufren de violencia familiar y el 73,81% de los estudiantes tienen un aprendizaje emocional alto, además se aplicó la prueba Rho Spearman para determinar la re...