La presente propuesta, plan de fortalecimiento de monitoreo y acompañamiento en procesos pedagógicos en la institución educativa pública de la comunidad de Tarapoto, Iquitos, región Loreto, tiene por objetivo principal diseñar un plan de monitoreo y acompañamiento para mejorar la ejecución de los procesos pedagógicos en la Institución Educativa de la comunidad de Tarapoto, Iquitos. Participó en su desarrollo 1 directivo. Se enmarca en el diseño de Investigación Acción Participativa. Utilizó el cuestionario como instrumentos de recopilación de datos. Los resultados obtenidos reflejan que la mayoría de docentes tienen desconocimiento del manejo de los procesos pedagógicos, el trabajo colegiado y cooperativo, así como las jornadas de reflexión y grupos de interaprendizaje no son suficientes para satisfacer sus dudas en cuanto al manejo y uso de los procesos pedagógicos ...

El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo Determinar la influencia de la Gestión Educativa en el desempeño docente - Institución Educativa “Ruy Guzmán Hidalgo”, Iquitos - 2014. La población estuvo conformada por 04 directivos, 70 y 07 administrativos docentes mediante el muestreo censal. La hipótesis de la investigación planteada se acepta a Gestión Educativa influye significativamente en el desempeño docente - Institución Educativa “Ruy Guzmán Hidalgo”, Iquitos - 2014. Los resultados más resaltantes fueron que la gestión educativa influye en el desempeño docente en las escalas casi siempre, pocas veces y siempre respectivamente.