En el contexto actual, resulta fundamental diversificar la matriz energética y reducir las emisiones de carbono. Una de las alternativas más viables para alcanzar este objetivo es la implementación de la energía solar fotovoltaica. No obstante, es fundamental promover e invertir en la enseñanza técnica para que la fuerza laboral esté preparada para los nuevos empleos en dicho sector. En este marco, la presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo la integración de herramientas digitales fortalece el aprendizaje de la energía solar en los estudiantes del IX ciclo de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería en Energía de la Universidad Nacional del Santa en el año 2024. Se utilizó un diseño pre-experimental con pretest y postest, aplicándose a una muestra de 22 estudiantes del ciclo y carrera mencionada. Luego de la aplicación del programa SOLARLEARN PR...

La investigación aborda la intención primordial de conocer el porcentaje en el cual, la implementación de un sistema de aire acondicionado alimentado por energía solar fotovoltaica, permite cubrir de manera óptima la energía requerida para la climatización del ambiente físico de la Jefatura de Unidad Administrativa en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Chimbote. La investigación desarrollada fue del tipo no experimental y aplicada. En el estudio se determinó, la carga térmica máxima que debe abastecer el sistema de climatización al ambiente físico, siendo de 16105,04 BTU/h. Posteriormente se dimensionó la capacidad óptima del arreglo fotovoltaico como fuente principal de energía para el equipo de aire acondicionado la cual fue de 3,60 kWp, y finalmente se estimaron y analizaron, los indicadores técnicos, económicos y el equivalente de CO2, relaciona...