La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre convivencia y violencia escolar en una institución educativa en alumnos de la I.E. Comandante Leoncio Martínez Vereau Cajabamba 2023. Se empleo una metodología tipo básica, con un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, con una muestra de 260 estudiantes de 3° y 4º grado de la Institución educativa Comandante Leoncio Martínez Vereau. Los resultados mostraron relación entre convivencia y dimensiones de violencia escolar, relacionándose de manera inversa y significativa de tamaño grande según Cohen, siendo la dimensión momento en que ocurre el acoso la que más prevalece (r = -0.690; sig < 0,01; r2 = 0,476), de igual forma se demostró relación entre violencia y dimensiones de la convivencia escolar, relacionándose de manera inversa y significativa de tamaño grande según Cohen si...

La presente investigación se demostró la influencia entre las funciones básicas en el proceso de la lectoescritura en estudiantes de una institución educativa pública- Cajabamba, 2024, Desde este punto vista el aprendizaje de la lectoescritura constituye uno de los contenidos del proceso de aprendizaje de la educación infantil con mayor trascendencia para la vida de un niño. Por lo tanto, es importante que desarrollen funciones que permitan fortalecer o desarrollar dicha habilidad. El estudio fue de tipo aplicada descriptivo correlacional, asimismo se utilizó el cuestionario de funciones básicas desarrollado por Berdicewski y Milicic (1978) y adaptado al Perú por Alfaro et al. (2012) consta de 58 ítems, en la cual se aplicó a una muestra de 128 niños, obteniendo un resultado altamente significativo de un valor del coeficiente de correlación significativo de (p< 0.05). Llega...