El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del clima familiar en la convivencia escolar de los niños de segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 10004 Pedro Ruiz Gallo Campodónico de Chiclayo – 2019, para lo cual se tomó como referencia el aporte científico de Moos para ambas variables; se utilizó un tipo de investigación Descriptiva-correlacional, con diseño no experimental, cuya población fue de 109 niños y la muestra estuvo conformada por 44 estudiantes del segundo grado del nivel primario, los datos se recopilaron a través de la técnica de la encuesta utilizando como instrumento principal el cuestionario, para el presente estudio se utilizó la escala de clima social familiar y la escala de convivencia escolar de Moos, Moss y Trickett. De los resultados se puede constatar que, el clima familiar influye en l...