La presente investigación, fue desarrollado en la región Lambayeque, durante el periodo promocional 2022. Tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre el liderazgo transformacional y la gestión escolar en el Centro de Educación Básica Alternativa 10878 Pedro Pablo Atusparia del distrito José Leonardo Ortiz de Chiclayo. La investigación desarrollada fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y de nivel correlacional, el diseño seleccionado es no experimental transversal, evaluándose las variables liderazgo transformacional y gestión escolar, ésta última, por el problema del COVID 19, se presentaron limitaciones, las cuales se evidencian en la investigación realizada. Para el recojo de la información se empleó como instrumento la técnica de la encuesta, con el uso de dos cuestionarios que se aplicaron a nueve docentes y un directivo de la Institución men...

La presente investigación analizó la relación entre las medidas socioeducativas y la reinserción de los adolescentes infractores atendidos por el Servicio de Orientación al Adolescente en Lambayeque durante el año 2022. Se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional, utilizando encuestas a 17 adolescentes, evidenciándose niveles de ineficacia del 58,82% en seguimiento y evaluación, del 52,94% en intervención individualizada y del 47,06% en reparación del daño social. Respecto a la reinserción, un 52,94% de adolescentes evidenció una rehabilitación personal ineficaz, mientras que el apoyo familiar y la integración comunitaria fueron de nivel moderado en el 64,71% y 47,06% respectivamente. El análisis estadístico determinó que existe una correlación positiva alta entre las medidas socioeducativas y la reinserción de los adolescentes infractores, destacand...