Nivel de conocimiento sobre medidas preventivas de tuberculosis y práctica en los familiares de pacientes con tuberculosis en el centro de salud 3 de octubre 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de “determinar la relación del nivel de conocimiento y la práctica de medidas preventivas en familiares de pacientes con tuberculosis”. Metodología: Se aplicó un enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, diseño no experimental, de c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosales Siche, Leslie Nicolle
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/10880
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/10880
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tuberculosis pulmonar
Medidas preventivas
Prácticas sobre medidas preventivas
Conocimientos sobre medidas preventivas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:La presente investigación se desarrolló con el objetivo de “determinar la relación del nivel de conocimiento y la práctica de medidas preventivas en familiares de pacientes con tuberculosis”. Metodología: Se aplicó un enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, diseño no experimental, de corte transeccional, con una muestra compuesta por 104 familiares de pacientes con tuberculosis, con un muestreo aleatorio estratificado, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario Test of knowledge of preventive measures of pulmonary tuberculosis y el cuestionario Attitude Scale For preventive Measures of pulmonary Tuberculosis. En los resultados se observó que el 35.58% presentó un nivel regular de conocimiento sobre medidas preventivas. Pero hay un porcentaje significativo que todavía tiene un conocimiento limitado en cuanto a las prácticas se halló un 35.58% de las personas que tenía prácticas preventivas de manera regular. En conclusión, se halló una correlación positiva y significativa entre el nivel de conocimiento con un coeficiente de correlación de 0.882** (p<0.000), por lo que se acepta la hipótesis alterna (Ha).
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