Nivel de conocimientos sobre la parasitosis intestinal y prácticas de las medidas preventivas en madres de niños menores de 5 años del Centro de Salud Jesús Poderoso 2023
Descripción del Articulo
El método de investigación fue hipotético deductivo, de tipo aplicada, nivel correlacional y el diseño no experimental y transversal. La muestra se conforma por 100 madres de familia de hijos con edades inferiores a los 5 años, usando la técnica de muestreo no probabilístico. La técnica utilizada se...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
Repositorio: | UWIENER-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/10584 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/10584 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Parasitosis intestinal Medidas preventivas Nivel de conocimiento Menores de 5 años Centro de salud https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
Sumario: | El método de investigación fue hipotético deductivo, de tipo aplicada, nivel correlacional y el diseño no experimental y transversal. La muestra se conforma por 100 madres de familia de hijos con edades inferiores a los 5 años, usando la técnica de muestreo no probabilístico. La técnica utilizada será la encuesta y los instrumentos serán los cuestionarios de conocimientos de las madres sobre la parasitosis intestinal de Mitra, R. y el cuestionario de práctica de medidas preventivas de Geldres y Velásquez. El análisis estadístico será a través de pruebas estadísticas de correlación (Pearson si los datos pertenecen a una distribución normal y Spearman si de descarta la hipótesis de normalidad). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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