Propuesta de un centro educativo básico especial para discapacitados visuales basado en las estrategias de orientación del wayfinding en la provincia de Trujillo, 2021

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La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar un Centro Educativo Básico Especial para Discapacitados Visuales en Trujillo debido a la insuficiencia de equipamientos de educación especial; puesto que las personas con discapacidad visual necesitan una mejor accesibilidad donde pued...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Delgado Rodriguez, Maria Alejandra, Garay Sanchez, Jesus Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/36554
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/36554
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sistemas de información
Espacio en arquitectura
Personas con discapacidad visual
Educación especial
Accesibilidad para personas con discapacidad
Wayfinding
Sistema podo-táctil
Sistema háptico
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description La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar un Centro Educativo Básico Especial para Discapacitados Visuales en Trujillo debido a la insuficiencia de equipamientos de educación especial; puesto que las personas con discapacidad visual necesitan una mejor accesibilidad donde puedan desplazarse sin inconvenientes; ya que tienden a movilizarse haciendo uso de recursos y materiales específicos. Por ello el objetivo general del proyecto es determinar los criterios de diseño arquitectónico para un Centro Educativo Básico Especial para Discapacitados Visuales en Trujillo. La metodología realizada comienza con la revisión documental para la recolección de datos y profundizan la realidad problemática para determinar los lineamientos técnicos de diseño. Siendo el tema principal la insuficiencia de centros educativos especiales, a partir del cual se realizan análisis de casos determinando lineamientos técnicos a través de fichas de análisis arquitectónicos. Finalizando, se determinan los lineamientos finales técnicos y haciendo uso también de los lineamientos teóricos, se establecen los lineamientos de diseño finales para el proyecto arquitectónico; los cuales de manera concisa se aplican como: El empleo de circulaciones lineales en referencia a la composición del proyecto arquitectónico, el empleo de sustracciones volumétricas para crear espacios abiertos para la integración de ambientes y la aplicación de volumetría en base a la geometría euclidiana.
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Facultad de Arquitectura y DiseñoTítulo ProfesionalArquitectura y Diseño de InterioresArquitectoPregrado18108569https://orcid.org/0000-0002-7388-99427536277970316598731106Bejarano Urquiza, Blanca AlexandraChavez Olivos, Roberto OctavioBazan Tarrillo, Erick Jhuniorhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDelgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfDelgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfInvestigación pdfapplication/pdf19441320https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/1/Delgado%20Rodriguez%2c%20Maria%20Alejandra%20-%20Garay%20Sanchez%2c%20Jesus%20Alberto.pdf90ee7c02f022f45c3db03cc75be43d4fMD51Delgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.docxDelgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.docxInvestigación docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document82752134https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/2/Delgado%20Rodriguez%2c%20Maria%20Alejandra%20-%20Garay%20Sanchez%2c%20Jesus%20Alberto.docxb09b86b0b1fcb42c345be2a9ef72918fMD52Autorización - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfAutorización - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfAutorizaciónapplication/pdf353216https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/3/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Delgado%20Rodriguez%2c%20Maria%20Alejandra%20-%20Garay%20Sanchez%2c%20Jesus%20Alberto.pdff5565c8a220c6f9568370059112c0017MD53DJ de Originalidad - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra.pdfDJ de Originalidad - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf220129https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/4/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Delgado%20Rodriguez%2c%20Maria%20Alejandra.pdfe870a3481238ef8242741a81e07504ceMD54DJ de Originalidad - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfDJ de Originalidad - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf110239https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/5/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Garay%20Sanchez%2c%20Jesus%20Alberto.pdf9aa8f832e3e9fd5cc63b3edaca0e39c5MD55Informe de Similitud - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfInforme de Similitud - Delgado Rodriguez, Maria Alejandra - Garay Sanchez, Jesus Alberto.pdfInforme de similitudapplication/pdf17603596https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36554/6/Informe%20de%20Similitud%20-%20Delgado%20Rodriguez%2c%20Maria%20Alejandra%20-%20Garay%20Sanchez%2c%20Jesus%20Alberto.pdf62ecbe4020f850f2187cf1029caf95c3MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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score 13.871716
Propuesta de un centro educativo básico especial para discapacitados visuales basado en las estrategias de orientación del wayfinding en la provincia de Trujillo, 2021
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