Estrategias de acondicionamiento térmico pasivo aplicados en el diseño de espacios para talleres de la nueva escuela de arte dramático de Trujillo

• Autor: Mejía García, Joseph Gabriel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/22132
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/22132
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Diseño arquitectónico; Proyectos arquitectónicos; Edificios educativos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

RESUMEN La presente investigación se basó en el estudio de las variables climáticas de la ciudad de Trujillo para orientar las estrategias de acondicionamiento térmico pasivo enfocado en el diseño de espacios para las actividades del arte dramático como disciplina. Durante la investigación, se hizo una comparación acorde a las variables presentadas para brindar criterios de diseño del elemento arquitectónico presentado como la Escuela de Arte Dramático “Virgilio Rodríguez Nache”, lo que significó una serie de investigación además de la recopilación de datos específicos sobre la escuela como generador de arte y su relación con la ciudad, el problema del cambio climático y sus consecuencias, como la elevación de las temperaturas, cambios en los niveles de los vientos, entre otros. La información fue contrastada con libros y guías de diseño enfocadas en el estudio de las estrategias y las necesidades espaciales en el elemento arquitectónico considerando su función, para brindar criterios que permitan el diseño de aulas y talleres de la Escuela de Arte Dramático siempre bajo la perspectiva de las estrategias de acondicionamiento térmico pasivo previamente investigados y obtener una arquitectura con naturaleza bioclimática con la habilidad de mantener el confort en sus habitantes, aprovechando los factores climáticos de la ciudad y proveer un elemento arquitectónico amigable con el medio ambiente, en alguna medida.