Resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa particular de Los Olivos, 2022

Descripción del Articulo

Esta investigación pretende establecer el nivel de la resiliencia en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Los olivos, 2022 por ello es cuantitativo, no experimental, transversal, explicativo y descriptivo; la muestra y población está conformada por 142 estudiantes, a quienes se le e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Agapito Martinez, Maria Del Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/37216
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/37216
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Adolescentes
Perseverancia
Confianza en sí mismo
Emociones y sentimientos
Ecuanimidad
Aceptación a sí mismo
Resilience
Adolescents
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Equanimity
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description Esta investigación pretende establecer el nivel de la resiliencia en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Los olivos, 2022 por ello es cuantitativo, no experimental, transversal, explicativo y descriptivo; la muestra y población está conformada por 142 estudiantes, a quienes se le entrego un instrumento: Escala de resiliencia para adolescentes de Wagnild y Young. Los resultados puntuaron el nivel alto en resiliencia representa el 55,6% de los estudiantes y el 2,1% al nivel bajo. Existiendo un gran alumnado con resiliencia alta, es decir con la capacidad de adaptarse ante la adversidad, confiando en sí mismos, percibiendo la vida con optimismo y aceptando la realidad en la que viven.
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spelling Nomberto Luperdi, Ana ZoilaAgapito Martinez, Maria Del Rosario2024-07-24T23:07:30Z2024-07-24T23:07:30Z2023-09-20Agapito, M. (2023). Resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa particular de Los Olivos, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/37216.https://hdl.handle.net/11537/37216Esta investigación pretende establecer el nivel de la resiliencia en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Los olivos, 2022 por ello es cuantitativo, no experimental, transversal, explicativo y descriptivo; la muestra y población está conformada por 142 estudiantes, a quienes se le entrego un instrumento: Escala de resiliencia para adolescentes de Wagnild y Young. Los resultados puntuaron el nivel alto en resiliencia representa el 55,6% de los estudiantes y el 2,1% al nivel bajo. Existiendo un gran alumnado con resiliencia alta, es decir con la capacidad de adaptarse ante la adversidad, confiando en sí mismos, percibiendo la vida con optimismo y aceptando la realidad en la que viven.The objective of this study is to establish the level of resilience in high school students of a private school in Los Olivos, 2022, for this reason it is quantitative, non-experimental, cross-sectional, explanatory and descriptive; The sample and population is made up of 142 students, who were given an instrument: Wagnild and Young Resilience Scale for Adolescents. The results scored the high level in resilience represents 55.6% of the students and 2.1% at the low level. There is a large student body with high resilience, that is, with the ability to adapt to adversity, trusting in themselves, perceiving life with optimism and accepting the reality in which they live.TesisBreñaapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNResilienciaAdolescentesPerseveranciaConfianza en sí mismoEmociones y sentimientosEcuanimidadAceptación a sí mismoResilienceAdolescentsPerseveranceSelf-confidenceFeeling lonelyEquanimitySelf-acceptancehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa particular de Los Olivos, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesis14%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado09863503https://orcid.org/0000-0002-7174-098474985904313016García Godos Salazar, Carlos FernandoMartinez Munive, RenzoCasiano Valdivieso, Keniahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37216/6/license_rdf80294ba9ff4c5b4f07812ee200fbc42fMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37216/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57TEXTAgapito Martinez, Maria Del Rosario.pdf.txtAgapito Martinez, Maria Del Rosario.pdf.txtExtracted texttext/plain69285https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37216/8/Agapito%20Martinez%2c%20Maria%20Del%20Rosario.pdf.txte6eee6909e3f4f8f5cc87aea5aab15bbMD58Agapito Martinez, Maria Del Rosario.docx.txtAgapito Martinez, Maria Del Rosario.docx.txtExtracted texttext/plain63328https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37216/10/Agapito%20Martinez%2c%20Maria%20Del%20Rosario.docx.txt250893c7ccbb9d5bad3cd618d0144835MD510Autorización - 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Resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa particular de Los Olivos, 2022
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