Aculturación y bienestar psicológico en estudiantes universitarios migrantes de una universidad privada de Trujillo

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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre aculturación y bienestar psicológico estudiantes universitarios migrantes de una universidad privada de Trujillo. Corresponde al método descriptivo – correlacional de diseño no experimental. La población estuvo confo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ramirez Rodriguez, Mary Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/28270
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/28270
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aculturación
Estudiantes
Migrantes
Bienestar psicológico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre aculturación y bienestar psicológico estudiantes universitarios migrantes de una universidad privada de Trujillo. Corresponde al método descriptivo – correlacional de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 300 y la muestra por 169 estudiantes universitarios. Se aplicó La escala de estrategias de aculturación de Bartolomé et al., (2000) y la escala de Bienestar Psicológico de Ryff (1987), ambos adaptados en el Perú. Los resultados obtenidos señalan que existe una relación positiva con tamaño efecto pequeño altamente significativa entre la aculturación relacionada con la cultura de origen y el bienestar psicológico. Se concluye que aquellos estudiantes que experimentan el proceso de aculturación, no dejan de tener como primordial su cultura de origen. Pudiendo llegar a rechazar la cultura de acogida y sobreponiendo sus conocimientos, costumbre y valores de su identidad cultural.
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