Centro Cultural Juvenil en Chorrillos

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El proyecto planteado es un centro cultural, cuyos principales usuarios son los jóvenes del distrito de Chorrillos. Las estadísticas corroboran que estos usuarios representan a la mayoría poblacional del distrito y que muchos comparten las mismas condiciones educativas y socioeconómicas que los deja...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Casos, Miguel Rodrigo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/654776
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/654776
Nivel de acceso:acceso abierto
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description El proyecto planteado es un centro cultural, cuyos principales usuarios son los jóvenes del distrito de Chorrillos. Las estadísticas corroboran que estos usuarios representan a la mayoría poblacional del distrito y que muchos comparten las mismas condiciones educativas y socioeconómicas que los dejan en una situación de vulnerabilidad social, afectando su futuro académico y profesional. Asimismo, la infraestructura cultural ofrecida por el distrito de Chorrillos no da abasto para la cantidad de jóvenes que hay, por lo que el desinterés por hacer uso de este equipamiento es cada vez mayor. Se tomará como base estas carencias para brindar un nuevo programa integral de actividades culturales que contribuyan en el desarrollo cultural de la población joven del distrito, en una infraestructura que los motive a usarla. Para el desarrollo se analizaron 3 centros culturales de carácter internacional bajo los conceptos de 3 libros que detallen el diseño de equipamientos culturales. Se pudo rescatar el indispensable manejo del espacio público de esta tipología. Razón por la que se tratará el énfasis en “arquitectura permeable” por la importancia que le da este al espacio público y se analizarán 3 textos que detallen sus principios fundamentales, así como 3 proyectos referenciales. Este proyecto, finalmente, buscará ser un complemento a los equipamientos educativos del distrito, permitiendo un mejor desarrollo cultural de los jóvenes y adolescentes de Chorrillos; así como convertirse en un elemento regenerador urbano y un espacio abierto a la comunidad, donde se fortalezcan los lazos sociales y brinden mejores oportunidades de crecimiento personal.
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Asimismo, la infraestructura cultural ofrecida por el distrito de Chorrillos no da abasto para la cantidad de jóvenes que hay, por lo que el desinterés por hacer uso de este equipamiento es cada vez mayor. Se tomará como base estas carencias para brindar un nuevo programa integral de actividades culturales que contribuyan en el desarrollo cultural de la población joven del distrito, en una infraestructura que los motive a usarla. Para el desarrollo se analizaron 3 centros culturales de carácter internacional bajo los conceptos de 3 libros que detallen el diseño de equipamientos culturales. Se pudo rescatar el indispensable manejo del espacio público de esta tipología. Razón por la que se tratará el énfasis en “arquitectura permeable” por la importancia que le da este al espacio público y se analizarán 3 textos que detallen sus principios fundamentales, así como 3 proyectos referenciales. Este proyecto, finalmente, buscará ser un complemento a los equipamientos educativos del distrito, permitiendo un mejor desarrollo cultural de los jóvenes y adolescentes de Chorrillos; así como convertirse en un elemento regenerador urbano y un espacio abierto a la comunidad, donde se fortalezcan los lazos sociales y brinden mejores oportunidades de crecimiento personal.The proposed project is a cultural center, whose main users are the young people of the district of Chorrillos. The statistics confirm that these users are the largest population in the district and share the same educational and socioeconomic conditions that leave them in a situation of social vulnerability, affecting their academic and professional future. Likewise, the cultural infrastructure offered by the Chorrillos district is not enough for the number of young people there is, so the lack of interest in making use of this cultural infrastructure is growing. These deficiencies will be taken as a basis to provide a new comprehensive program of cultural activities that contribute to the cultural development of the young population of the district, in an infrastructure that motivates them to use it. For the development, 3 international cultural centers were analyzed under the concepts of 3 books detailing the design of cultural facilities. Public space management of this type is essential. Reason why the emphasis on “permeable architecture” will be treated because of the importance that these places on the public space and 3 texts that detail its fundamental principles, as well as 3 referential projects will be analyzed. This project, finally, will seek to be a complement to the educational facilities of the district, allowing a better cultural development of the youth and adolescents of Chorrillos; as well as becoming an urban regenerative element and a space open to the community, where social ties are strengthened and provide better opportunities for personal growth.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCCentro culturalCentro comunitarioPermeabilidadPlaza públicaCultural centerCommunity centerPermeabilityPublic spacehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03Centro Cultural Juvenil en Chorrillosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaBachillerArquitecturaBachiller en Arquitectura2021-03-24T16:37:19Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0003-0560-2003https://orcid.org/0000-0001-6459-9989https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller731026CONVERTED2_37318692090-12-31MamaniC_M.pdfMamaniC_M.pdfapplication/pdf23194784https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/8/MamaniC_M.pdf5790f5fe9fa64bba74d206db274f8c90MD58falseTHUMBNAILMamaniC_M.pdf.jpgMamaniC_M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26156https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/7/MamaniC_M.pdf.jpg05f307c159f8ed674ba3c820386dc52aMD57false2090-12-31MamaniC_M_Ficha.pdf.jpgMamaniC_M_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30219https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/10/MamaniC_M_Ficha.pdf.jpg1b160cfcdbbbf981fb43d83eadfc214bMD510falseTEXTMamaniC_M.pdf.txtMamaniC_M.pdf.txtExtracted texttext/plain151268https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/6/MamaniC_M.pdf.txtdd4d67327ec0dcd790418b118a8b45b9MD56false2090-12-31MamaniC_M_Ficha.pdf.txtMamaniC_M_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2103https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/9/MamaniC_M_Ficha.pdf.txt48c43a241c91a00e2707c0885ff1033bMD59falseORIGINALMamaniC_M.pdfMamaniC_M.pdfapplication/pdf23638394https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/3/MamaniC_M.pdfc80525d57019001be5a5660b9fff4827MD53true2090-12-31MamaniC_M.docxMamaniC_M.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document60260338https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/4/MamaniC_M.docx04bfa806d6db8db23f2bc0a816ba1d6bMD54false2090-12-31MamaniC_M_Ficha.pdfMamaniC_M_Ficha.pdfapplication/pdf590540https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/5/MamaniC_M_Ficha.pdf5ca5d20d638def1c3420550a8f4765f0MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/654776/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/654776oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6547762025-04-15 15:27:37.668Repositorio académico upcupc@openrepository.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