Colegio público de inicial, primaria y secundaria en Pachacámac

Descripción del Articulo

El proyecto de tesis consta en un centro educativo de los tres niveles académicos en Pachacamac con el énfasis de Neuroarquitectura. Se buscará resolver los problemas del rendimiento mental, la atención y la memoria y los problemas ejecutivos, mediante variables como la Arquitectura sensorial y el o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Sabastizagal, Nicolas Alfredo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/682123
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/682123
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Colegio público
Neuroarquitectura
Rendimiento mental
Atención y memoria
Problemas ejecutivos
Arquitectura Sensorial
Organicismo Arquitectónico
Public school
Neuroarchitecture
Mental performance
Attention and memory
Executive problems
Sensory architecture
Architectural organicism
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Descripción
Sumario:El proyecto de tesis consta en un centro educativo de los tres niveles académicos en Pachacamac con el énfasis de Neuroarquitectura. Se buscará resolver los problemas del rendimiento mental, la atención y la memoria y los problemas ejecutivos, mediante variables como la Arquitectura sensorial y el organicismo arquitectónico. De esta manera, se plantearon criterios arquitectónicos formales, funcionales y tecnológicos, los cuales se plasmaron directamente en el espacio. Finalmente, a través de los problemas planteados se pudo determinar la eficacia del énfasis y las variables mencionadas en el proyecto.
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