Rotaciones en Prácticas Psicológicas I - PS264 - 202302

• Autores: Abad Gonzales, Daniel Samuel, Aquino Barja, Maria Esther, Avalos Sifuentes, Carolina Alexandra, Avila Miñan, Mildred, Barrenechea Obregón, Flor De María, Berrospi Limaylla, Faraha Danitza, Burgos Niño, José Aurelio, Calderón De La Cruz, Yessenia Vanessa, Davila Novoa, Michelle Elizabeth, Ferrer Ruiz, Patricia Isabel, Flores Malpartida, Karina Maria Grace, Gamboa Melgar, Goldie Elizabeth, García Nuñez Del Arco, Carmen Rosa, Goñi Tadeo, Valery Joyce, Gutierrez Carrera, Gabriela Elizabeth, Khoury Miguel De Priego, Melisa, Lagos Canchanya, Mavelly Yoselyn Milagros, Lino Gamarra, Nohelia Dina, Luna Torres, Jorge Manuel, Mendoza Canicela, Lady Sthefany, Más Grimaldi, Desirée, Ocsa Guerra, Paulina Ines, Olavarría Castaman, Luis Alberto, Otiura Trisano, Solange, Pacheco Vizcarra, Teresa, Peña Fuertes, Yazmin Angela Julia, Rivera Guerrero, Mia Aracelli, Rivera Pollarolo, Fernando, Ruiz Del Aguila, Ethel Mirela, Salinas Valdivia, Marcia Fransheska, Serpa Vásquez, Claudia Paola, Valdéz Oyague, Raúl Alfredo, Zevallos Silva Santisteban, María Soledad
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/680944
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/680944
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: PS264

Rotaciones en Prácticas Psicológicas I curso dirigido a estudiantes del 8° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. Propósito: El curso permite integrar conocimientos teórico-prácticos, a través de la intervención basada en evidencia en diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Crítico, Pensamiento innovador e Intervención todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoción de la Salud; PS393 Intervenciones Psicológicas en la infancia y la Adolescencia El curso busca que el estudiante integre los aprendizajes previos, evalúe, diseñe y realice intervenciones basadas en evidencia científica, en el campo de su especialidad. Es relevante que la rotación del futuro profesional psicólogo le permita analizar la interacción de la persona en el entorno de la salud, enseñanza aprendizaje o de una organización. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia específica: Intervención. Competencia General: Pensamiento Crítico Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Capacidad para explorar de manera exhaustiva problemas, ideas o eventos para formular conclusiones u opiniones sólidamente justificadas. Competencia General: Pensamiento innovador Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Capacidad para detectar necesidades y oportunidades para generar proyectos o propuestas innovadoras, viables y rentables. Planifica y toma decisiones eficientes orientadas al objetivo del proyecto. Competencia Específica: Intervención Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Aplica el plan de intervención psicológica diseñado como respuesta a las necesidades, complejidad y diversidad de los sistemas humanos.