Centro educativo y terapéutico para niños y niñas con Trastorno Espectro Autista (TEA) en Villa el Salvador

Descripción del Articulo

El proyecto se ubica en el distrito de Villa el Salvador, ya que es un distrito con mayor número de niños con Trastorno Espectro Autista (TEA). El proyecto tiene como finalidad entender y atender las necesidades del niño con TEA para lo cual, se implementará los siguientes espacios. Talleres: En don...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Rosales, Yomira Abigaida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/667848
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El proyecto se ubica en el distrito de Villa el Salvador, ya que es un distrito con mayor número de niños con Trastorno Espectro Autista (TEA). El proyecto tiene como finalidad entender y atender las necesidades del niño con TEA para lo cual, se implementará los siguientes espacios. Talleres: En donde el niño explotará sus habilidades. Espacios de área verde: En donde la conexión con la naturaleza sirve como terapia para el niño. Zona recreativa: Donde puedan desarrollarse socialmente. Aulas de clases: Se diferenciará con otros colegios mediante las texturas, la luz natural y los materiales que se usarán en el diseño. Aulas de terapia: Se implementará la Sala Snoezelen, teniendo en cuenta que en el Perú solo existe un instituto que brinda este tipo de terapia. Estos espacios sirven para llegar al niño con TEA atendiendo sus necesidades y así logren desarrollar sus actividades con mayor concentración y calma. El proyecto busca concientizar a la población, es por ello que cuenta con un auditorio en el cual se brindara charlas informativas y/o de apoyo para así tener más personas informadas y empáticas. El colegio brinda 2 tipos de servicios: Centro de Programa de Atención Temprana y Oportuna (PRITE) dirigido a niños de 0 a 3 años, y Centro de Educación Básica Especial (CEBE) dirigido a niños de 3 a 20 años, este último está dividido en Inicial y Primaria, en donde se reparte por edades y coeficiente intelectual.
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El colegio brinda 2 tipos de servicios: Centro de Programa de Atención Temprana y Oportuna (PRITE) dirigido a niños de 0 a 3 años, y Centro de Educación Básica Especial (CEBE) dirigido a niños de 3 a 20 años, este último está dividido en Inicial y Primaria, en donde se reparte por edades y coeficiente intelectual.TesisODS 3 : Salud y bienestarODS 4 : Educación de calidadODS 10 : Reducción de las desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCTrastorno espectro autistaTEATexturasTerapiasAulasAutism spectrum disorderASDTexturesTherapiesClassroomshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03Centro educativo y terapéutico para niños y niñas con Trastorno Espectro Autista (TEA) en Villa el Salvadorinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). 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Centro educativo y terapéutico para niños y niñas con Trastorno Espectro Autista (TEA) en Villa el Salvador
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