Galerías virtuales feministas en Instagram para artistas emergentes: Análisis de las cuentas Concha Eléctrica y Chica Ceniza

Descripción del Articulo

La era del plus digital nos proporciona un espacio en el cual nosotros podemos controlar y manejar bitácoras relacionadas a afinidades o trabajo. Asimismo, debido a las redes sociales y a su rol en la cultura actual, los artistas cuentan con más ventanas de exhibición en las cuales sus trabajos pued...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Liceras, Nathalie Solange
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/657454
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Feminismo
Artistas emergentes
Cultura digital
Galería virtual
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description La era del plus digital nos proporciona un espacio en el cual nosotros podemos controlar y manejar bitácoras relacionadas a afinidades o trabajo. Asimismo, debido a las redes sociales y a su rol en la cultura actual, los artistas cuentan con más ventanas de exhibición en las cuales sus trabajos pueden ser vistos por una mayor cantidad de personas con intereses relacionados al arte y a la cultura. Sin embargo, hay galerías virtuales que se enfocan en mostrar al mundo el trabajo de mujeres y más aun de aquellas que comienzan en el mundo artístico. Esto representa un nuevo e interesante giro con enfoque de género, que motiva una revisión puesto que la posición de las mujeres en el mundo del arte se ha visto obstaculizada a lo largo de los años. En este documento se analizarán los procesos y dinámicas de cuentas latinoamericanas relacionadas al arte y difusión. Luego, se abordarán los retos y procesos por los que atraviesan las administradoras bajo su discurso feminista.
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En este documento se analizarán los procesos y dinámicas de cuentas latinoamericanas relacionadas al arte y difusión. Luego, se abordarán los retos y procesos por los que atraviesan las administradoras bajo su discurso feminista.The era of the digital plus provides us with a space in which we can control and manage blogs related to affinities or work. Likewise, because of social networks and their role in current culture, artists have more exhibition windows in which their works can be seen by a greater number of people with interests related to art and culture. However, there are virtual galleries that focus on showing the world the work of women and even more of those who start in the artistic world. This represents a new and interesting turn with a gender perspective, which motivates a revision since the position of women in the art world has been hindered over the years. This document will analyze the processes and dynamics of Latin American accounts related to art and diffusion. Then, the challenges and processes that administrators go through under their feminist discourse will be addressed.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCFeminismoArtistas emergentesCultura digitalGalería virtualFeminismEmerging artistsDigital cultureVirtual galleryhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04Galerías virtuales feministas en Instagram para artistas emergentes: Análisis de las cuentas Concha Eléctrica y Chica CenizaFeminist virtual galleries on Instagram for emerging artists: Analysis of the Concha Eléctrica and Chica Ceniza accountsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ComunicacionesBachillerComunicación Audiovisual y Medios InteractivosBachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos2021-10-19T21:10:31Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0001-6777-0999https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller211146CONVERTED2_37525622091-12-31Perez_LN.pdfPerez_LN.pdfapplication/pdf548710https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/8/Perez_LN.pdf3d7b7fc960a6e6d8594a2fa0d0eb1cecMD58falseTHUMBNAILPerez_LN.pdf.jpgPerez_LN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg31084https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/7/Perez_LN.pdf.jpg89dc1589da933ab1028006f8545ec465MD57false2091-12-31Perez_LN_Ficha.pdf.jpgPerez_LN_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg44443https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/10/Perez_LN_Ficha.pdf.jpgc7d29b2579f70c010ade6bdaeb354054MD510falseTEXTPerez_LN.pdf.txtPerez_LN.pdf.txtExtracted texttext/plain93370https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/6/Perez_LN.pdf.txt37334c612a40c4ee2a119f92fe754dd8MD56false2091-12-31Perez_LN_Ficha.pdf.txtPerez_LN_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/9/Perez_LN_Ficha.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59falseORIGINALPerez_LN.pdfPerez_LN.pdfapplication/pdf1622210https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/3/Perez_LN.pdf31c6af1ee5b858c9e999ee0b744706edMD53true2091-12-31Perez_LN.docxPerez_LN.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document478133https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/4/Perez_LN.docxf65019ab12d8586ebd0651e51ef1c052MD54false2091-12-31Perez_LN_Ficha.pdfPerez_LN_Ficha.pdfapplication/pdf306900https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/5/Perez_LN_Ficha.pdf0b03ce56847deee66d924396986cc574MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/657454/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/657454oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6574542025-07-19 21:00:29.947Repositorio académico upcupc@openrepository.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