Centro de atención residencial para niños, niñas y adolescentes en Lurín

Descripción del Articulo

En el mundo existen millones de niños abandonados o en situación vulnerable por diversas razones que los llevan a la necesidad de alejarse de sus hogares, ya sean la violencia familiar, la pobreza o problemas en los padres. El Perú no es la excepción, siendo uno de los países con más niños en estado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tapia Herrera, Danitza Vanessa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/673965
Enlace del recurso:http://doi.org/10.19083/tesis/673965
http://hdl.handle.net/10757/673965
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia familiar
Abandono
Centro de Atención Residencial
Concepto de espacios intermedios
Desarrollo integral
Family violence
Abandonment
Residential Care Center
In-Between Concept
Integral development
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description En el mundo existen millones de niños abandonados o en situación vulnerable por diversas razones que los llevan a la necesidad de alejarse de sus hogares, ya sean la violencia familiar, la pobreza o problemas en los padres. El Perú no es la excepción, siendo uno de los países con más niños en estado vulnerable en Latinoamérica. En nuestro país existen varias instituciones que acogen en menores en estas situaciones, pero muchas de estas no se encuentran en un estado adecuado para acoger niños, niñas y adolescentes, ya sea por motivos de infraestructura o mal manejo o gestión de los centros. Es por esto por lo que se propone la implementación de un Centro de Atención Residencial para niños, niñas y adolescentes (CAR NNA) en la ciudad de Lima, específicamente en el distrito de Lurín.En el siguiente trabajo de investigación se analizará más a fondo el diseño del CAR NNA, teniendo en cuenta las características y necesidades de los usuarios que lo habitarán, así como también definiendo su programa arquitectónico, con la ayuda de la normativa, el análisis de proyectos referenciales y el énfasis del In Between Concept. Además, se definirá el terreno idóneo para el emplazamiento del centro, terminando con un expediente técnico del análisis de este y su entorno. Finalmente, se definirán los criterios de diseño que serán las directrices para el momento de proyectarlo.
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Es por esto por lo que se propone la implementación de un Centro de Atención Residencial para niños, niñas y adolescentes (CAR NNA) en la ciudad de Lima, específicamente en el distrito de Lurín.En el siguiente trabajo de investigación se analizará más a fondo el diseño del CAR NNA, teniendo en cuenta las características y necesidades de los usuarios que lo habitarán, así como también definiendo su programa arquitectónico, con la ayuda de la normativa, el análisis de proyectos referenciales y el énfasis del In Between Concept. Además, se definirá el terreno idóneo para el emplazamiento del centro, terminando con un expediente técnico del análisis de este y su entorno. Finalmente, se definirán los criterios de diseño que serán las directrices para el momento de proyectarlo.In the world there are millions of abandoned or vulnerable children for various reasons that lead them to need to move away from their homes, be it family violence, poverty or parental problems. Peru is no exception, being one of the countries with the most vulnerable children in Latin America. In our country there are several institutions that take in minors in these situations, but many of these are not in an adequate state to take in children and adolescents, either for reasons of infrastructure or poor management or management of the centers. This is why the implementation of a Residential Care Center for children and adolescents (CAR NNA) is proposed in the city of Lima, specifically in the district of Lurin. In the following research work, the design of the CAR NNA will be analyzed in greater depth, considering the characteristics and needs of the users who will inhabit it, as well as defining its architectural program, following the regulations, the analysis of projects references and the emphasis of the In Between Concept. In addition, the ideal terrain for the location of the center will be defined, ending with a technical file of the analysis of this and its surroundings. Finally, the design criteria that will be the guidelines for the time of projecting it will be defined.TesisODS 5: Igualdad de géneroODS 10: Reducción de las desigualdadesODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidasapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEhttps://audio.com/raupc/audio/12496<div style="height: 228px; width: 600px;"><iframe src="https://audio.com/embed/audio/1833498330127788?theme=image" style="display:block; border-radius: 1px; border: none; height: 204px; width: 600px;"></iframe><a href='https://audio.com/raupc' style="text-align: center; display: block; color: #A4ABB6; font-size: 12px; font-family: sans-serif; line-height: 16px; margin-top: 8px; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis;">@raupc</a></div>SUNEDUAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCViolencia familiarAbandonoCentro de Atención ResidencialConcepto de espacios intermediosDesarrollo integralFamily violenceAbandonmentResidential Care CenterIn-Between ConceptIntegral developmenthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Centro de atención residencial para niños, niñas y adolescentes en Luríninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2024-07-17T19:51:17Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0003-4546-159110138029https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026Cruchaga Belaunde, MiguelViccina Linares, HumbertoNava Pereyra, Claudia72782139CONVERTED2_3894822Tapia_HD.pdfTapia_HD.pdfapplication/pdf19639179https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/8/Tapia_HD.pdfe1917ab915116e9d333b54950574ed9fMD58falseTHUMBNAILTapia_HD.pdf.jpgTapia_HD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24376https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/7/Tapia_HD.pdf.jpgc630733271ce3c2e2debd4355d75ff12MD57falseTapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.jpgTapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24533https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/10/Tapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.jpgbfa774285ed31cd1480b244f97e9f16dMD510falseTapia_HD_Reportesimilitud.pdf.jpgTapia_HD_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35050https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/12/Tapia_HD_Reportesimilitud.pdf.jpg2eae264669e2a079e6d72a3b6f5c65a1MD512falseTapia_HD_Actasimilitud.pdf.jpgTapia_HD_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39493https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/14/Tapia_HD_Actasimilitud.pdf.jpg94e74d213fa05e54b42b58dea5fe14cfMD514falseTEXTTapia_HD.pdf.txtTapia_HD.pdf.txtExtracted texttext/plain284463https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/6/Tapia_HD.pdf.txtea1e88e7726e1afdf32d4bdd2952fac3MD56falseTapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.txtTapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2650https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/9/Tapia_HD_Fichaautorizacion.pdf.txt0f9634f824d540e800a9bb3592db59b0MD59falseTapia_HD_Reportesimilitud.pdf.txtTapia_HD_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain3787https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/11/Tapia_HD_Reportesimilitud.pdf.txtdb99f45fb752e8bfb238ec9cb3789bf8MD511falseTapia_HD_Actasimilitud.pdf.txtTapia_HD_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1139https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/13/Tapia_HD_Actasimilitud.pdf.txt0261fd309130bd944288f781b2de4bcdMD513falseORIGINALTapia_HD.pdfTapia_HD.pdfapplication/pdf15087882https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/1/Tapia_HD.pdf56b527d89dc0dc255d1b60f3d60beb62MD51trueTapia_HD.docxTapia_HD.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document86130915https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/2/Tapia_HD.docxa9f1ee073d76496474c47e16ecbed019MD52falseTapia_HD_Fichaautorizacion.pdfTapia_HD_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf182567https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/3/Tapia_HD_Fichaautorizacion.pdf24f045b63a8303576bf0c67957b611a8MD53falseTapia_HD_Reportesimilitud.pdfTapia_HD_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf103023350https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/4/Tapia_HD_Reportesimilitud.pdf2075c7a1fe8c5ec66b72159a45d15f97MD54falseTapia_HD_Actasimilitud.pdfTapia_HD_Actasimilitud.pdfapplication/pdf120331https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673965/5/Tapia_HD_Actasimilitud.pdf10cf4aa15575e91947f58d75c6fd20f9MD55false10757/673965oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6739652025-05-29 23:13:34.919Repositorio académico upcupc@openrepository.com
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