Escuela nacional superior de arte dramático para San Juan de Lurigancho

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El presente trabajo busca demostrar los problemas de infraestructura de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (ENSAD), ubicada actualmente en La Cabaña del Parque de la exposición de Lima, respondiendo a la necesidad de la actualización de la enseñanza y el espacio educativo para sus alumno...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ponte Cardenas, Joel Armando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/667745
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description El presente trabajo busca demostrar los problemas de infraestructura de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (ENSAD), ubicada actualmente en La Cabaña del Parque de la exposición de Lima, respondiendo a la necesidad de la actualización de la enseñanza y el espacio educativo para sus alumnos. El lugar al que se traslada la escuela es frente a la Estación de la Línea 1 Pirámide del Sol, en San Juan de Lurigancho, que además de ser uno de los distritos de mayor procedencia de su alumnado, posee una gran accesibilidad y el mayor número de agrupaciones teatrales en Lima Metropolitana, siendo el teatro callejero y al aire libre el más practicado en este distrito. El proyecto busca la relación con su contexto urbano, no solo en lo arquitectónico, sino también con relación al trabajo realizado por las agrupaciones locales de arte dramático, brindando espacios de conexión entre los vecinos, artistas y estudiantes, dando al alumnado un estudio de espacios versátiles y aprendizaje cooperativo tanto al interior de la escuela como en el espacio público.
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El proyecto busca la relación con su contexto urbano, no solo en lo arquitectónico, sino también con relación al trabajo realizado por las agrupaciones locales de arte dramático, brindando espacios de conexión entre los vecinos, artistas y estudiantes, dando al alumnado un estudio de espacios versátiles y aprendizaje cooperativo tanto al interior de la escuela como en el espacio público.This work focuses on to demonstrating the infrastructure issues of the National School of Dramatic Art (ENSAD, in spanish), located in La Cabaña from Parque de la Exposición, Lima, responding to the need to update teaching and educational space for its students. students. The place where the school is transferred is in front of the Pirámide del Sol Station, in San Juan de Lurigancho, which in addition to being one of the districts with the largest origin of its students, has great accessibility and the largest number of theater groups in Lima Metropolitana, with street and outdoor theater being the most practiced in this district. The project seeks the relation with his urban context, not only in architecture, also in relation to the work carried out by local groups of dramatic art, providing spaces for connection between neighbors, artists, and students, giving to the students a study and knowledge of spaces versatile and cooperative learning both inside the school and the public space.TesisODS 4 : Educación de calidadODS 10 : Reducción de las desigualdadesODS 11 : Ciudades y comunidades sosteniblesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEducaciónArte dramáticoTeatroCulturaSan Juan de LuriganchoEducationDramatic artTheaterCulturehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03Escuela nacional superior de arte dramático para San Juan de LuriganchoNational School of Dramatic Art to San Juan de Luriganchoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2023-05-18T01:03:31Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-4398-533540022600https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026Cruchaga Belaunde, MiguelOsorio Hermoza, PauloGómez De La Torre Salas, Enrique72886662CONVERTED2_3830200Ponte_CJ.pdfPonte_CJ.pdfapplication/pdf55240075https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/23/Ponte_CJ.pdff1a66137145a4c0fece0b21ebadc643cMD523falseTHUMBNAILPonte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.jpgPonte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39175https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/12/Ponte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.jpg0fa6992475875b036b2c9ec222b2d5b5MD512falsePonte_CJ_Reportesimilitud.pdf.jpgPonte_CJ_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28231https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/14/Ponte_CJ_Reportesimilitud.pdf.jpgd5c5350eed9fc18887364781405c0530MD514falsePonte_CJ_Actasimilitud.pdf.jpgPonte_CJ_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40115https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/16/Ponte_CJ_Actasimilitud.pdf.jpge4ec3d6f99eb82ed6e953b6ba7444b2dMD516falsePonte_CJ-Plano_Tesis.pdf.jpgPonte_CJ-Plano_Tesis.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg49056https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/19/Ponte_CJ-Plano_Tesis.pdf.jpg37d8a269244c1246764ffad445e19473MD519falsePonte_CJ.pdf.jpgPonte_CJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24221https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/22/Ponte_CJ.pdf.jpg3a0beee65751e01860e611be6a90dbfbMD522falseTEXTPonte_CJ.pdf.txtPonte_CJ.pdf.txtExtracted texttext/plain134611https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/8/Ponte_CJ.pdf.txtd7bc8e8001d5fa4864645801c1c533ccMD58falsePonte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.txtPonte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain551https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/11/Ponte_CJ_Fichaautorizacion.pdf.txt2a97cd65e380b1d36857d7f8323d8126MD511falsePonte_CJ_Reportesimilitud.pdf.txtPonte_CJ_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain3648https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/13/Ponte_CJ_Reportesimilitud.pdf.txta2e6c5c764d56968dcefdc69cde5e28eMD513falsePonte_CJ_Actasimilitud.pdf.txtPonte_CJ_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1128https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/15/Ponte_CJ_Actasimilitud.pdf.txt6da005f8e3e0b9fab37e67fd41e66b2bMD515falsePonte_CJ-Plano_Tesis.pdf.txtPonte_CJ-Plano_Tesis.pdf.txtExtracted texttext/plain15779https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/18/Ponte_CJ-Plano_Tesis.pdf.txt1195c94d12c42e44384550b844045c99MD518falseORIGINALPonte_CJ.pdfPonte_CJ.pdfapplication/pdf21434742https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/20/Ponte_CJ.pdf2dec052e53ff97474cff45d89a024206MD520truePonte_CJ.docxPonte_CJ.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document77812211https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/21/Ponte_CJ.docxded17e4e802c5570e6f424e628ef761bMD521falsePonte_CJ_Fichaautorizacion.pdfPonte_CJ_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf1728886https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/5/Ponte_CJ_Fichaautorizacion.pdfc8e29af07c430a10572ba65492e95a33MD55falsePonte_CJ_Reportesimilitud.pdfPonte_CJ_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf70952161https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/6/Ponte_CJ_Reportesimilitud.pdf8d42561476f1f5c01473bd7d78a038b2MD56falsePonte_CJ_Actasimilitud.pdfPonte_CJ_Actasimilitud.pdfapplication/pdf120620https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/7/Ponte_CJ_Actasimilitud.pdfeb3e9901403bbe8d0da3fbd90cb0064cMD57falsePonte_CJ-Plano_Tesis.pdfPonte_CJ-Plano_Tesis.pdfPlano de la tesisapplication/pdf9056238https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667745/17/Ponte_CJ-Plano_Tesis.pdfe546684f7795bdbc935c24749835663cMD517falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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