Infraestructura Educativa en Huanta-Ayacucho

Descripción del Articulo

El presente trabajo de suficiencia tiene como objetivo presentar mi desempeño profesional y académico después de recibir el grado de Bachiller en Arquitectura. Durante este período laboré en el sector privado y en el sector público, lo cual me permitió tener contacto con diferentes escalas y tipos d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lopez Javier, Sharo Evangelina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Ingeniería
Repositorio:UNI-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/21067
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14076/21067
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos arquitectónicos
Infraestructura educativa
Desarrollo urbano
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:El presente trabajo de suficiencia tiene como objetivo presentar mi desempeño profesional y académico después de recibir el grado de Bachiller en Arquitectura. Durante este período laboré en el sector privado y en el sector público, lo cual me permitió tener contacto con diferentes escalas y tipos de proyectos. En el documento se desarrollan tres proyectos de Infraestructura educativa, los cuales fueron desarrollados en la oficina de Ápice Arquitectos S.A. y construidos posteriormente en la provincia de Huanta, región Ayacucho. La infraestructura educativa planteado en el siguiente documento toma como puntos fundamentales para su proyección: el lugar (topografía, visuales y condicionantes geográficos), el usuario (estudio de la cantidad de estudiantes que se encontraran en los ambientes y la antropometría), estructura, espacio y forma.
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