Inmobiliaria y educación contrastes
Descripción del Articulo
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional es un resumen de mi experiencia y conocimientos adquiridos durante los años posteriores a la obtención de mi bachillerato, con el propósito de optar por el título profesional de Arquitecto. Mi trabajo como profesional sea desarrollado principalmente en...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | UNI-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/28134 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14076/28134 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Proyectos arquitectónicos Viviendas multifamiliares Infraestructura educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| Sumario: | El presente Trabajo de Suficiencia Profesional es un resumen de mi experiencia y conocimientos adquiridos durante los años posteriores a la obtención de mi bachillerato, con el propósito de optar por el título profesional de Arquitecto. Mi trabajo como profesional sea desarrollado principalmente en los estudios de Arquitectura AAX Proyectos y Grupo AyE, y en las empresas de desarrollo inmobiliario Madrid Ingenieros y Grupo Octagon, desde el 2018 hasta el 2023. En estas empresas, he participado en el desarrollo de 8 proyectos de edificación, los cuales forman parte del presente trabajo. Durante dichos trabajos me he ido especializando en diseño y coordinación de proyectos de arquitectura a nivel multidisciplinario, principalmente en los ámbitos educativo y de vivienda. Es por este motivo que el presente informe está orientado a mostrar mi participación en dos proyectos de vivienda multifamiliar orientados a distintos sectores socioeconómicos y un proyecto de infraestructura educativa pública, siendo los 3 proyectos de una escala similar, permitiendo resaltar los contrastes entre las formas de proyectar en cada caso. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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