La cultura financiera y su incidencia en el acceso al crédito en las microempresas de Lima Metropolitana

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La cultura financiera y su incidencia en el acceso al crédito es una de las prioridades que deben tener los microempresarios de Lima Metropolitana; debido a que con un adecuado conocimiento, habilidades y educación financiera, podrán permitirle oportunidades para seguir creciendo en el ámbito comerc...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Bacilio Berrocal, Yackelyn, Carbajal Marcelo, Isaac Alfredo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de Ciencias y Humanidades
Repositorio:UCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uch.edu.pe:20.500.12872/1054
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12872/1054
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura financiera
Acceso al crédito
Microempresarios
Conocimiento
Educación
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description La cultura financiera y su incidencia en el acceso al crédito es una de las prioridades que deben tener los microempresarios de Lima Metropolitana; debido a que con un adecuado conocimiento, habilidades y educación financiera, podrán permitirle oportunidades para seguir creciendo en el ámbito comercial. La investigación tuvo el objetivo de determinar la incidencia de la cultura financiera y el acceso al crédito. Por el cual se empleó un enfoque cuantitativo, relacionado al tipo de investigación explicativo y presentando un diseño de estudio no experimental; siendo así que la población es conformada por 1838 microempresas y contando con una muestra de 320 microempresas del distrito de Cercado de Lima, Perú; empleando la técnica de la encuesta y elaborando un cuestionario como instrumento para la recolección de datos, con el propósito de evaluar la variable cultura financiera y su incidencia en el acceso al crédito, obteniendo los resultados de regresión lineal de β = 0,65 y con un nivel de significancia de p<0.005, donde se puede concluir que cuanto más enfatice la cultura financiera en los microempresarios mejor será la opción para que accedan a un crédito. Con una mejor cultura financiera generará que los microempresarios de Lima Metropolitana tengan un mayor acceso al crédito, reconociendo al conocimiento financiero como saber previo de las buenas decisiones, tomando en consideración las habilidades financieras como opción del mejoramiento en su negocio y a la educación financiera como instrucción en temas del ámbito financiero.
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Por el cual se empleó un enfoque cuantitativo, relacionado al tipo de investigación explicativo y presentando un diseño de estudio no experimental; siendo así que la población es conformada por 1838 microempresas y contando con una muestra de 320 microempresas del distrito de Cercado de Lima, Perú; empleando la técnica de la encuesta y elaborando un cuestionario como instrumento para la recolección de datos, con el propósito de evaluar la variable cultura financiera y su incidencia en el acceso al crédito, obteniendo los resultados de regresión lineal de β = 0,65 y con un nivel de significancia de p<0.005, donde se puede concluir que cuanto más enfatice la cultura financiera en los microempresarios mejor será la opción para que accedan a un crédito. Con una mejor cultura financiera generará que los microempresarios de Lima Metropolitana tengan un mayor acceso al crédito, reconociendo al conocimiento financiero como saber previo de las buenas decisiones, tomando en consideración las habilidades financieras como opción del mejoramiento en su negocio y a la educación financiera como instrucción en temas del ámbito financiero.Financial culture and its impact on access to credit is one of the priorities that micro-entrepreneurs in Metropolitan Lima should have; because with adequate knowledge, skills and financial education, they will be able to afford opportunities to continue growing in the commercial field. The research had the objective of determining the impact of financial culture and access to credit. For which a quantitative approach was used, related to the explanatory type of research and presenting a non-experimental study design; thus, the population is made up of 1,838 micro-enterprises and with a sample of 320 micro-enterprises from the Cercado district of Lima, Peru; Using the survey technique and developing a questionnaire as an instrument for data collection, with the purpose of evaluating the variable financial culture and its impact on access to credit, obtaining the results of linear regression of β = 0.65 and with a significance level of p < 0.005, where it can be concluded that the more emphasis is placed on financial culture in microentrepreneurs, the better the option for them to access credit. With a better financial culture, microentrepreneurs in Metropolitan Lima will have greater access to credit, recognizing financial knowledge as prior knowledge of good decisions, taking into consideration financial skills as an option for improvement in their business and financial education as instruction in financial matters.Submitted by sistemas uch (sistemas@uch.edu.pe) on 2025-04-02T03:28:03Z No. of bitstreams: 1 Bacilio_Y_Carbajal_IA_tesis_contabilidad_finanzas_2024.pdf: 2454982 bytes, checksum: c28e60655a8f2cdcb6eef47825fb5175 (MD5)Made available in DSpace on 2025-04-02T03:28:04Z (GMT). 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Facultad de Ciencias Contables, Económicas y FinancierasContabilidad con Mención en Finanzas7549336972029157https://orcid:0000-0003-3105-448507140412http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional411106Collazos Beltrán Jorge IvánArgomedo Carhuancho, Luis CelioVega Rosales, Karina VanessaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12872/1054/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALBacilio_Y_Carbajal_IA_tesis_contabilidad_finanzas_2024.pdfBacilio_Y_Carbajal_IA_tesis_contabilidad_finanzas_2024.pdfTexto completoapplication/pdf2454982http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12872/1054/1/Bacilio_Y_Carbajal_IA_tesis_contabilidad_finanzas_2024.pdfc28e60655a8f2cdcb6eef47825fb5175MD51Formato_Autorización_Repositorio_cont_Bacilio_J_Carbajarl_IA_2025.pdfFormato_Autorización_Repositorio_cont_Bacilio_J_Carbajarl_IA_2025.pdfRestringidoapplication/pdf686432http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12872/1054/3/Formato_Autorizaci%C3%B3n_Repositorio_cont_Bacilio_J_Carbajarl_IA_2025.pdf61406f41e5c7532edb69be61d7157c48MD53Reporte_Turnitin_cont_Bacilio_J_Carbajal_IA.pdfReporte_Turnitin_cont_Bacilio_J_Carbajal_IA.pdfRestringidoapplication/pdf12681921http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12872/1054/4/Reporte_Turnitin_cont_Bacilio_J_Carbajal_IA.pdf6597e527fd54d368b44c9a349fa2b014MD5420.500.12872/1054oai:repositorio.uch.edu.pe:20.500.12872/10542025-04-29 15:07:26.867Repositorio UCHuch.dspace@gmail.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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