Trabajo colectivo para mejorar actitudes democráticas en los estudiantes de educación primaria

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue aplicar la técnica didáctica del trabajo colectivo para fortalecer las actitudes democráticas en el área de personal social de los estudiantes del segundo grado “C” de educación primaria de la I.E. Nº 2058 “Virgen de la Medalla Milagrosa de la tercera zon...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Tardeo Escobar, Rivaldano
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de Ciencias y Humanidades
Repositorio:UCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uch.edu.pe:uch/431
Enlace del recurso:http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/431
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trabajo colectivo
Actitudes democráticas
Personal social
Descripción
Sumario:El objetivo de la presente investigación fue aplicar la técnica didáctica del trabajo colectivo para fortalecer las actitudes democráticas en el área de personal social de los estudiantes del segundo grado “C” de educación primaria de la I.E. Nº 2058 “Virgen de la Medalla Milagrosa de la tercera zona de Tahuantinsuyo del distrito de Independencia durante el año 2014. Se trata de un estudio de enfoque cualitativo y de tipo investigación acción participativa (IAP). Las técnicas utilizadas son de observación y de entrevista, permitiendo determinar y percibir las causas y consecuencias sobre el problema de la enseñanza del trabajo colectivo para mejorar las actitudes democráticas en los educandos. Finalmente se concluyó que los estudiantes mostraron un trabajo entre compañeros durante las sesiones desarrolladas, a la vez también lograron organizar y relacionar las ideas, permitieron que algunos estudiantes sobresalientes ayudaran a sus compañeros que tenían dificultades a resolver las actividades planteadas en clase.
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