Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo explicar cómo favorecen las herramientas de Google al aprendizaje colaborativo en los estudiantes de pregrado del I ciclo de Educación del curso de Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I. La población estuvo conf...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chumbile Bejar, Fredy Scoott, Muñoz Hinojosa, Harume Stephany, León Casana, José Alberto, Ballon Zevallos De Rios, Maria Del Rosario, Comena Bohorquez, Maria Guadalupe
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/8711
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/8711
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Herramientas Google
Aprendizaje colaborativo
Clase Síncrona
Clase Asincrónica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UTPD_73ee700ba08e59c5ee52d8e24c6f6ab1
oai_identifier_str oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/8711
network_acronym_str UTPD
network_name_str UTP-Institucional
repository_id_str 4782
dc.title.es_PE.fl_str_mv Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
title Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
spellingShingle Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
Chumbile Bejar, Fredy Scoott
Herramientas Google
Aprendizaje colaborativo
Clase Síncrona
Clase Asincrónica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
title_full Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
title_fullStr Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
title_full_unstemmed Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
title_sort Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
author Chumbile Bejar, Fredy Scoott
author_facet Chumbile Bejar, Fredy Scoott
Muñoz Hinojosa, Harume Stephany
León Casana, José Alberto
Ballon Zevallos De Rios, Maria Del Rosario
Comena Bohorquez, Maria Guadalupe
author_role author
author2 Muñoz Hinojosa, Harume Stephany
León Casana, José Alberto
Ballon Zevallos De Rios, Maria Del Rosario
Comena Bohorquez, Maria Guadalupe
author2_role author
author
author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Palomino Beltran, Nancy Berenice
dc.contributor.author.fl_str_mv Chumbile Bejar, Fredy Scoott
Muñoz Hinojosa, Harume Stephany
León Casana, José Alberto
Ballon Zevallos De Rios, Maria Del Rosario
Comena Bohorquez, Maria Guadalupe
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Herramientas Google
Aprendizaje colaborativo
Clase Síncrona
Clase Asincrónica
topic Herramientas Google
Aprendizaje colaborativo
Clase Síncrona
Clase Asincrónica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tiene como objetivo explicar cómo favorecen las herramientas de Google al aprendizaje colaborativo en los estudiantes de pregrado del I ciclo de Educación del curso de Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I. La población estuvo conformada por 38 estudiantes de ambos géneros, los cuales estuvieron matriculados durante el mencionado periodo lectivo. La muestra contó con la participación de 10 entrevistados. La metodología empleada es bajo el enfoque cualitativo, el alcance explicativo y el diseño fenomenológico. Los resultados sugieren que las herramientas Google favorecen el aprendizaje colaborativo (síncrona y asincrónicamente) gracias al servicio educativo gratuito Classroom y al servicio de almacenaje de información Drive. Las entrevistas sugieren también que los usuarios de estos aplicativos lo emplean de manera incipiente, pues no usan todo el paquete que ofrece G Suite for Education. Finalmente, el trabajo concluye que las herramientas Google favorecen el trabajo colaborativo en los estudiantes universitarios, pero que aún requieren de más capacitaciones para explotar de mejor manera sus servicios.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-16T21:13:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-16T21:13:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12867/8711
url https://hdl.handle.net/20.500.12867/8711
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Tecnológica del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UTP
Universidad Tecnológica del Perú
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UTP-Institucional
instname:Universidad Tecnológica del Perú
instacron:UTP
instname_str Universidad Tecnológica del Perú
instacron_str UTP
institution UTP
reponame_str UTP-Institucional
collection UTP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/4/license.txt
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/1/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/2/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDF
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/3/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdf
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/5/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.txt
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/7/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDF.txt
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/9/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdf.txt
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/6/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.jpg
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/8/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDF.jpg
http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/10/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
74a365ef27286111dba6e88549716fd5
e826d097b6b3b8b574019a10b1ca19a7
a32fa886779514154e2b1bb388da47ee
68c273238c393e7da441a072f4649613
d41e389cb7c94bd408fedea1fd5df595
06b7e51e8fc077b8c75076712e4dd2b3
a575fb5909c3f5775d892135497d6314
f93bafae7ea8944f98e581ac82c5baaa
e6a869fca3960b3aa25ed7deb36817fa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Tecnológica del Perú
repository.mail.fl_str_mv repositorio@utp.edu.pe
_version_ 1817984823487102976
spelling Palomino Beltran, Nancy BereniceChumbile Bejar, Fredy ScoottMuñoz Hinojosa, Harume StephanyLeón Casana, José AlbertoBallon Zevallos De Rios, Maria Del RosarioComena Bohorquez, Maria Guadalupe2024-04-16T21:13:17Z2024-04-16T21:13:17Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12867/8711La presente investigación tiene como objetivo explicar cómo favorecen las herramientas de Google al aprendizaje colaborativo en los estudiantes de pregrado del I ciclo de Educación del curso de Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I. La población estuvo conformada por 38 estudiantes de ambos géneros, los cuales estuvieron matriculados durante el mencionado periodo lectivo. La muestra contó con la participación de 10 entrevistados. La metodología empleada es bajo el enfoque cualitativo, el alcance explicativo y el diseño fenomenológico. Los resultados sugieren que las herramientas Google favorecen el aprendizaje colaborativo (síncrona y asincrónicamente) gracias al servicio educativo gratuito Classroom y al servicio de almacenaje de información Drive. Las entrevistas sugieren también que los usuarios de estos aplicativos lo emplean de manera incipiente, pues no usan todo el paquete que ofrece G Suite for Education. Finalmente, el trabajo concluye que las herramientas Google favorecen el trabajo colaborativo en los estudiantes universitarios, pero que aún requieren de más capacitaciones para explotar de mejor manera sus servicios.Escuela de Postgradoapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPHerramientas GoogleAprendizaje colaborativoClase SíncronaClase Asincrónicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-Iinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestro en Docencia Universitaria y Gestión EducativaUniversidad Tecnológica del Perú. Escuela de PostgradoMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa0776328673699407131337Mac Lean Martins, Ana Cecilia MariaYupanqui Valverde, Yrma NellyAugusto Alexander, Elias Anicamahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdfM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdfapplication/pdf1277876http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/1/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf74a365ef27286111dba6e88549716fd5MD51M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDFM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDFapplication/pdf287719http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/2/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDFe826d097b6b3b8b574019a10b1ca19a7MD52M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdfM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdfapplication/pdf841706http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/3/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdfa32fa886779514154e2b1bb388da47eeMD53TEXTM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.txtM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain310851http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/5/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.txt68c273238c393e7da441a072f4649613MD55M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDF.txtM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDF.txtExtracted texttext/plain5348http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/7/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDF.txtd41e389cb7c94bd408fedea1fd5df595MD57M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdf.txtM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain14http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/9/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdf.txt06b7e51e8fc077b8c75076712e4dd2b3MD59THUMBNAILM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.jpgM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14607http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/6/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Trabajo_de_Investigacion_Maestria_2023.pdf.jpga575fb5909c3f5775d892135497d6314MD56M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDF.jpgM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Formulario_de_Publicacion.PDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16935http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/8/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Formulario_de_Publicacion.PDF.jpgf93bafae7ea8944f98e581ac82c5baaaMD58M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdf.jpgM.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.León_H.Muñoz_Informe_de_Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16446http://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/20.500.12867/8711/10/M.Ballon_F.Chumbile_M.Comena_J.Le%c3%b3n_H.Mu%c3%b1oz_Informe_de_Similitud.pdf.jpge6a869fca3960b3aa25ed7deb36817faMD51020.500.12867/8711oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/87112024-04-17 03:06:48.457Repositorio Institucional de la Universidad Tecnológica del Perúrepositorio@utp.edu.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
score 13.894945
Herramientas de Google (Classroom - Drive) y el aprendizaje colaborativo en estudiantes del I ciclo de educación del curso Lenguaje y Comunicación en una universidad nacional de Lima en el periodo 2022-I
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares