Programa educativo para la práctica del autocuidado de adultos mayores hipertensos del hospital geriátrico Policía Nacional del Perú San José-Lima

• Autor: Montenegro Yampufe, Karina Ivone
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15652
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/15652
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Hipertensión; Adulto mayor; Autocuidado; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

La investigación tuvo como objetivo proponer un programa educativo para la práctica de autocuidado en los adultos mayores hipertensos del Hospital Geriátrico Policía Nacional del Perú San José, Lima – 2021. En la metodología el tipo fue básica y el diseño descriptivo - propositivo. Se utilizó como población a los 96 adultos mayores y la muestra fueron 43 adultos mayores; la técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con validez según juicio de expertos, y confiabilidad de 0.836, según el coeficiente de Alfa de Cronbach. Los resultados fueron que en las dimensiones de la práctica del autocuidado se encontraron que la alimentación, actividad física y manejo del estrés tienen porcentajes mayores (79,1%; 60,5% y 58,1%). Se concluye que, el 51% presentan prácticas parcialmente adecuadas y ante ello, se propone programa educativo basado en la teoría de Dorothea Orem. Se recomienda, implementar el programa educativo orientado a mejorar el nivel de práctica del autocuidado en adultos mayores del hospital, contribuyendo a la calidad de prestación de los servicios de salud ofrecidos a la población.