Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.

Descripción del Articulo

La presente exploración tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 1254 María Reiche Newmann, Lima, durante el año 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo de diseño correlacional no experimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramirez Layme, Carla
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13657
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/13657
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Rendimiento académico
Estudiantes de secundaria
Motivación emocional
Relaciones familiares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
id USSS_6f670dd0fb4fd28eaedaa0bd5b8da23d
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13657
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
title Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
spellingShingle Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
Ramirez Layme, Carla
Autoestima
Rendimiento académico
Estudiantes de secundaria
Motivación emocional
Relaciones familiares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
title_short Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
title_full Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
title_fullStr Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
title_full_unstemmed Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
title_sort Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.
author Ramirez Layme, Carla
author_facet Ramirez Layme, Carla
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramirez Layme, Carla
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoestima
Rendimiento académico
Estudiantes de secundaria
Motivación emocional
Relaciones familiares
topic Autoestima
Rendimiento académico
Estudiantes de secundaria
Motivación emocional
Relaciones familiares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
description La presente exploración tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 1254 María Reiche Newmann, Lima, durante el año 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo de diseño correlacional no experimental, con una muestra de 110 estudiantes. Los datos fueron recolectados mediante el Cuestionario de Autoestima de Coopersmith adaptado y el registro de notas del primer trimestre. Los resultados muestran una correlación positiva moderada entre la autoestima y el rendimiento académico, destacando las dimensiones familiar-social, identidad-autonomía y motivación-emociones como factores significativos. Se concluye que una mayor autoestima está asociada a un mejor desempeño académico, lo que sugiere la importancia de desarrollar programas que refuercen la autoestima de los estudiantes para mejorar su rendimiento escolar
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-28T17:30:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-28T17:30:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/13657
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/13657
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/1/Ramirez%20Layme%20Carla.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/3/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/4/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/5/license.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/6/Ramirez%20Layme%20Carla.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/7/Ramirez%20Layme%20Carla.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv a123cc7062ad1c9c22ead21c58a09a67
cfa3782d42ad9da336f50bdbe82256c0
48859cc85897ef3e316dbd48c6e4edf3
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8bfb49a2ae8cdffcf507d04544f20c08
85f345ec60fc80ae06c7e7a0e9aee160
c8838b63cbdd10404033a1fd54227720
9c1e9a3330272720d3decc383c1c807d
8fd2cb85d29dc23285512c8c18c7cbd7
950c10d4680656e6f1c27c1bbabcf097
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1826224432189800448
spelling Ramirez Layme, Carla2024-11-28T17:30:21Z2024-11-28T17:30:21Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12802/13657La presente exploración tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 1254 María Reiche Newmann, Lima, durante el año 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo de diseño correlacional no experimental, con una muestra de 110 estudiantes. Los datos fueron recolectados mediante el Cuestionario de Autoestima de Coopersmith adaptado y el registro de notas del primer trimestre. Los resultados muestran una correlación positiva moderada entre la autoestima y el rendimiento académico, destacando las dimensiones familiar-social, identidad-autonomía y motivación-emociones como factores significativos. Se concluye que una mayor autoestima está asociada a un mejor desempeño académico, lo que sugiere la importancia de desarrollar programas que refuercen la autoestima de los estudiantes para mejorar su rendimiento escolarTrabajo de investigaciónDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSAutoestimaRendimiento académicoEstudiantes de secundariaMotivación emocionalRelaciones familiareshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundaria - Institución educativa 1254 Maria Reiche Newmann, Lima, 2024.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en Trabajo SocialTrabajo Social76035265923026https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALRamirez Layme Carla.pdfRamirez Layme Carla.pdfapplication/pdf1266905https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/1/Ramirez%20Layme%20Carla.pdfa123cc7062ad1c9c22ead21c58a09a67MD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf208850https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdfcfa3782d42ad9da336f50bdbe82256c0MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf522604https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/3/Informe%20de%20similitud.pdf48859cc85897ef3e316dbd48c6e4edf3MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTRamirez Layme Carla.pdf.txtRamirez Layme Carla.pdf.txtExtracted texttext/plain75287https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/6/Ramirez%20Layme%20Carla.pdf.txt8bfb49a2ae8cdffcf507d04544f20c08MD56Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2094https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt85f345ec60fc80ae06c7e7a0e9aee160MD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain56947https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txtc8838b63cbdd10404033a1fd54227720MD510THUMBNAILRamirez Layme Carla.pdf.jpgRamirez Layme Carla.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8373https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/7/Ramirez%20Layme%20Carla.pdf.jpg9c1e9a3330272720d3decc383c1c807dMD57Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10143https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg8fd2cb85d29dc23285512c8c18c7cbd7MD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7321https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13657/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg950c10d4680656e6f1c27c1bbabcf097MD51120.500.12802/13657oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/136572025-03-04 11:22:26.639Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.774068
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).