Nivel de ansiedad en estudiantes de enfermería de la Universidad San Pedro-Chimbote 2018-I.
Descripción del Articulo
En esta investigación presentamos el nivel de ansiedad en los estudiantes del 1er al 9-10mo ciclo de la carrera profesional de enfermería de la Universidad San Pedro Chimbote 2018-I. La muestra estuvo formada por 185 estudiantes universitarios de la USP, distribuidos por género y por ciclo académico...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad San Pedro |
Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/13738 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/13738 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Ansiedad Estudiantes universitarios de enfermería Salud mental. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
Sumario: | En esta investigación presentamos el nivel de ansiedad en los estudiantes del 1er al 9-10mo ciclo de la carrera profesional de enfermería de la Universidad San Pedro Chimbote 2018-I. La muestra estuvo formada por 185 estudiantes universitarios de la USP, distribuidos por género y por ciclo académico, se identificó en que categoría de ansiedad rasgo y ansiedad estado se encuentran los estudiantes y se determinó el ciclo de estudios que presentan niveles más altos de ansiedad estado y rasgo. Para ello se utilizó la prueba denominada IDARE, constituida por 20 ítems para ansiedad-estado y 20 para ansiedadrasgo, con un puntaje de 1 a 4. Los datos fueron agrupados utilizando el paquete estadístico SPSS versión 23 y se presentó agrupados en tablas. Los resultados serán de gran utilidad para el análisis de la salud mental en el ámbito universitario y como guía para planear nuevas prospecciones. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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