El Juego Dramático y la Expresión Oral en los niños de 4 años de la I.E.I N° 559, Changomarca- 2018.

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación de tipo experimental, la misma que se trata de un experimento en donde el investigador manipula una variable y controla/aleatoriza el resto de las variables; permitiéndose así el desarrollo del objetivo de la investigación. El propósito con el que se elabora el p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vasquez Idrogo, Dilia Lady
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/11876
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El presente trabajo de investigación de tipo experimental, la misma que se trata de un experimento en donde el investigador manipula una variable y controla/aleatoriza el resto de las variables; permitiéndose así el desarrollo del objetivo de la investigación. El propósito con el que se elabora el presente estudio es ante la urgente necesidad que tienen las niñas y niños del nivel inicial de poder desarrollar sus habilidades comunicativas, fundamentalmente la expresión oral, pues es esta competencia comunicativa la que le va a permitir exteriorizar su mundo interior e interaccionar dentro del contexto social donde a niña y el niño se desarrollen, al mismo tiempo el saber comunicarse de manera oral les permitirá abrir puertas para el aprendizaje, la socialización, el desarrollo personal, social, psicocognitivo, la creatividad etc. Finalmente el proceso investigativo permitirá evidenciar la importancia de los juegos cooperativos en el desarrollo de la expresión oral de las niñas y niños objeto de estudio en la presente investigación.
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El propósito con el que se elabora el presente estudio es ante la urgente necesidad que tienen las niñas y niños del nivel inicial de poder desarrollar sus habilidades comunicativas, fundamentalmente la expresión oral, pues es esta competencia comunicativa la que le va a permitir exteriorizar su mundo interior e interaccionar dentro del contexto social donde a niña y el niño se desarrollen, al mismo tiempo el saber comunicarse de manera oral les permitirá abrir puertas para el aprendizaje, la socialización, el desarrollo personal, social, psicocognitivo, la creatividad etc. Finalmente el proceso investigativo permitirá evidenciar la importancia de los juegos cooperativos en el desarrollo de la expresión oral de las niñas y niños objeto de estudio en la presente investigación.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San PedroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROJuego dramáticoExpresión Oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El Juego Dramático y la Expresión Oral en los niños de 4 años de la I.E.I N° 559, Changomarca- 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado(a) En EducaciÓn InicialUniversidad San Pedro. 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