Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar como el Programa “Emocionalmente inteligentes” en la actitud emprendedora de los estudiantes del segundo ciclo de Estudios generales USMP en Lima durante el año 2022. Se adoptó un enfoque cuantitativo de diseño cuasiexperimental con una población de 256...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cumpa Gavidia, Jorge Luis
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/14071
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/14071
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios - Actitudes
Emprendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id USMP_c2cf83c57105a3fcd4bb7baf12aae483
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/14071
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
title Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
spellingShingle Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
Cumpa Gavidia, Jorge Luis
Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios - Actitudes
Emprendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
title_full Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
title_fullStr Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
title_full_unstemmed Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
title_sort Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
author Cumpa Gavidia, Jorge Luis
author_facet Cumpa Gavidia, Jorge Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Silva Neyra, Oscar Rubén
dc.contributor.author.fl_str_mv Cumpa Gavidia, Jorge Luis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios - Actitudes
Emprendimiento
topic Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios - Actitudes
Emprendimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como objetivo determinar como el Programa “Emocionalmente inteligentes” en la actitud emprendedora de los estudiantes del segundo ciclo de Estudios generales USMP en Lima durante el año 2022. Se adoptó un enfoque cuantitativo de diseño cuasiexperimental con una población de 256 estudiantes de los cuales se seleccionó un muestra de 60, divididos en dos grupos: 30 en el grupo de control y 30 en el experimental. Las evaluaciones se realizaron antes (Pretest) y después (Postest) de la implementación del programa. Se utilizó la escala "¿Soy del tipo emprendedor?" (STE) versión de Durán (2013). Los resultados indicaron que un 96.7% de los estudiantes del grupo experimental alcanzaron un nivel excelente en actitud emprendedora, mientras que en el grupo de control, el 63.3% logró un nivel adecuado. Para la prueba de hipótesis, se aplicó la U de Mann-Whitney, obteniendo un valor de significancia de 0.000. Se demostró, con un nivel de confianza del 95% y un p valor menor a 0.005, que el Programa “Emocionalmente inteligentes” tiene una influencia significativa en la actitud emprendedora de los estudiantes universitarios.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-31T17:01:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-31T17:01:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/14071
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/14071
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 150 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/1/cumpa_gjl.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/2/f_cumpa_gjl.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/3/r_cumpa_gjl.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/4/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/5/cumpa_gjl.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/7/f_cumpa_gjl.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/9/r_cumpa_gjl.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/6/cumpa_gjl.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/8/f_cumpa_gjl.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/10/r_cumpa_gjl.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c7d038faa5b4049e923f787d73ad4aa6
b62198788b8c41fa2a086099379e1fe7
b6d123210f6d64efaef4f4706a19c942
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7111add7369fd10b6965c26398a2c110
a01d9ed7c6ae9e202fe0194d65889ab3
258ef488a5941e0ebbc603bdaf892911
c544daee2eac7046c9b05320e52f3ea3
87c7d2fa81a167dddfe09bd0145aa472
328f5bcd67693d5a0e87c06193adaf38
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1846890164696121344
spelling Silva Neyra, Oscar RubénCumpa Gavidia, Jorge Luis2024-05-31T17:01:59Z2024-05-31T17:01:59Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12727/14071La investigación tuvo como objetivo determinar como el Programa “Emocionalmente inteligentes” en la actitud emprendedora de los estudiantes del segundo ciclo de Estudios generales USMP en Lima durante el año 2022. Se adoptó un enfoque cuantitativo de diseño cuasiexperimental con una población de 256 estudiantes de los cuales se seleccionó un muestra de 60, divididos en dos grupos: 30 en el grupo de control y 30 en el experimental. Las evaluaciones se realizaron antes (Pretest) y después (Postest) de la implementación del programa. Se utilizó la escala "¿Soy del tipo emprendedor?" (STE) versión de Durán (2013). Los resultados indicaron que un 96.7% de los estudiantes del grupo experimental alcanzaron un nivel excelente en actitud emprendedora, mientras que en el grupo de control, el 63.3% logró un nivel adecuado. Para la prueba de hipótesis, se aplicó la U de Mann-Whitney, obteniendo un valor de significancia de 0.000. Se demostró, con un nivel de confianza del 95% y un p valor menor a 0.005, que el Programa “Emocionalmente inteligentes” tiene una influencia significativa en la actitud emprendedora de los estudiantes universitarios.application/pdf150 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPInteligencia emocionalEstudiantes universitarios - ActitudesEmprendimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUDoctor en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de PosgradoEducación07354099https://orcid.org/0000-0003-4808-123608750936199018Santiváñez Limas, Vicente Justo PastorRomero Díaz, Alejandra DulvinaCastro Llaja, Lindomirahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALcumpa_gjl.pdfcumpa_gjl.pdfTrabajoapplication/pdf3367516https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/1/cumpa_gjl.pdfc7d038faa5b4049e923f787d73ad4aa6MD51f_cumpa_gjl.pdff_cumpa_gjl.pdfAutorizaciónapplication/pdf372139https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/2/f_cumpa_gjl.pdfb62198788b8c41fa2a086099379e1fe7MD52r_cumpa_gjl.pdfr_cumpa_gjl.pdfSimilitudapplication/pdf4878062https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/3/r_cumpa_gjl.pdfb6d123210f6d64efaef4f4706a19c942MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTcumpa_gjl.pdf.txtcumpa_gjl.pdf.txtExtracted texttext/plain158872https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/5/cumpa_gjl.pdf.txt7111add7369fd10b6965c26398a2c110MD55f_cumpa_gjl.pdf.txtf_cumpa_gjl.pdf.txtExtracted texttext/plain2704https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/7/f_cumpa_gjl.pdf.txta01d9ed7c6ae9e202fe0194d65889ab3MD57r_cumpa_gjl.pdf.txtr_cumpa_gjl.pdf.txtExtracted texttext/plain162851https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/9/r_cumpa_gjl.pdf.txt258ef488a5941e0ebbc603bdaf892911MD59THUMBNAILcumpa_gjl.pdf.jpgcumpa_gjl.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4959https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/6/cumpa_gjl.pdf.jpgc544daee2eac7046c9b05320e52f3ea3MD56f_cumpa_gjl.pdf.jpgf_cumpa_gjl.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5791https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/8/f_cumpa_gjl.pdf.jpg87c7d2fa81a167dddfe09bd0145aa472MD58r_cumpa_gjl.pdf.jpgr_cumpa_gjl.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5687https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/14071/10/r_cumpa_gjl.pdf.jpg328f5bcd67693d5a0e87c06193adaf38MD51020.500.12727/14071oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/140712024-06-01 03:05:45.87REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 12.837637
Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares