Efectividad de un programa educativo en el nivel de ansiedad en pacientes del servicio de cirugía Hospital Barranca 2020

• Autor: Morales Díaz, Hayde Jael
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/7469
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/7469
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Efectividad; Pacientes; Ansiedad; Escala de ansiedad ante pruebas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El objetivo es determinar la efectividad del programa educativo en el nivel de ansiedad en pacientes del servicio de Cirugía el Hospital Barranca 2020. Material y Método: Estudio con diseño cuantitativo pre experimental, longitudinal, con un solo grupo. La población estuvo constituida por 95 pacientes de cirugía programadas con una muestra de 30 pacientes de 19 a 49 años adultos del servicio de cirugía quienes participaron del programa educativo y a quienes se les aplicó el test Zung de ansiedad, cuya confiabilidad de Alfa de Cronbach fue de 0,802 Resultados: El 73.3% (22) de pacientes presentaron ansiedad moderada, antes del programa educativo y después de participar en el programa educativo el 100% de los pacientes tuvieron ansiedad leve. La prueba T de Student sobre diferencias de promedios tuvo un valor de t= 8,673, con p= 0.00 altamente significativo. Conclusiones: El programa educativo tuvo un efecto significativo en el nivel de ansiedad de los pacientes pasando de ansiedad moderada a leve en el total de los participantes del programa.