Resiliencia y temperamento en niños de 11 años de una institución educativa estatal de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue determinar si existe relación entre el temperamento y la resiliencia en 176 niños y niñas de 11 años, de una Institución educativa estatal de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Factores personales de resiliencia y el Cuestionario de ev...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Orihuela Mongrut, Debhora Valeria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/4050
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/4050
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia psicológica
Temperamento
Conducta infantil
150 - Psicología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El objetivo del estudio fue determinar si existe relación entre el temperamento y la resiliencia en 176 niños y niñas de 11 años, de una Institución educativa estatal de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Factores personales de resiliencia y el Cuestionario de evaluación de temperamento infantil (EAS). Los resultados encontrados indican que no existe relación significativa entre el temperamento y la resiliencia. Del mismo modo, no existen diferencias significativas entre las dimensiones del temperamento y los factores de la resiliencia, de acuerdo al género. En estudios posteriores se recomienda ampliar el rango de edades de los participantes.
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