El estrés y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de La Libertad, Huaraz 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como tema central la relación entre el estrés laboral y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de la Libertad de Huaraz en el año 2022. Fue desarrollada siguiendo un diseño no experimental y transversal de tipo aplicada, con en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Collas Beltran, Martha Eumelia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/14038
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés laboral
Satisfacción laboral
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description La presente investigación tuvo como tema central la relación entre el estrés laboral y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de la Libertad de Huaraz en el año 2022. Fue desarrollada siguiendo un diseño no experimental y transversal de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y nivel de investigación correlacional en una muestra total de 42 docentes. Respondió al problema: ¿Qué relación existe entre el estrés y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de la Libertad, Huaraz 2022? El objetivo general fue: Determinar la relación entre el estrés y la satisfacción laboral del personal docente de dicha institución educativa; siendo la hipótesis principal del trabajo que existe una relación entre el estrés y la satisfacción laboral y que esta se acentúa con el modelo educativo virtual y remoto. Se realizó una prueba de hipótesis por medio de la prueba estadística de correlación de Spearman, considerando un margen de error menor al 0,05. Además, mostró una correlación positiva con un valor de rho = ,315* y que es significativa con p = ,042 < 0,05. Los resultados permitieron concluir que existe una correlación transversal y significativa entre ambas variables.
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El objetivo general fue: Determinar la relación entre el estrés y la satisfacción laboral del personal docente de dicha institución educativa; siendo la hipótesis principal del trabajo que existe una relación entre el estrés y la satisfacción laboral y que esta se acentúa con el modelo educativo virtual y remoto. Se realizó una prueba de hipótesis por medio de la prueba estadística de correlación de Spearman, considerando un margen de error menor al 0,05. Además, mostró una correlación positiva con un valor de rho = ,315* y que es significativa con p = ,042 < 0,05. Los resultados permitieron concluir que existe una correlación transversal y significativa entre ambas variables.application/pdf108 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPEstrés laboralSatisfacción laboralDocentes - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El estrés y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de La Libertad, Huaraz 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestra en Educación con mención en Políticas y Gestión de la EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. 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