El trabajo colegiado como estrategia para mejorar los aprendizajes de matemáticas en la I.E. 88225- de la Ugel Santa

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El plan de acción titulado: El trabajo colegiado como estrategia para mejorar los aprendizajes de Matemáticas en la institución educativa N° 88225 permite analizar las causas que originan la deficiente aplicación de materiales en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en el nivel primario, el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Correa Angulo, Mónica Consuelo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6251
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6251
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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