Trabajo colegiado como estrategia para mejorar el logro de aprendizaje del área de historia, geografía y economía en educación secundaria

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El Plan de Acción que hemos desarrollado resume y expresa las experiencias académicas que hemos ido trabajando en el proceso de formación de directivos líderes que ha venido impartiendo la Universidad San Ignacio de Loyola. El problema que se ha priorizado en nuestro caso particular, es el precario...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Adauto Liberato, Charles Yuri
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7097
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
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