Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo
Descripción del Articulo
Los terremotos ocurridos durante los últimos años han afectado la estructura de muchas edificaciones diseñadas sin considerar los lineamientos que la normativa exige, este es el caso de los colegios típicos denominados módulos 780 diseñado durante las décadas de 1980 y 1990. A raíz de estas deficien...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11907 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/11907 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ingeniería civil Diseño estructural Prevención antisísmica Prevención de desastres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
| id |
USIL_abf65fb417b8a3cfe3687236a072caf2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11907 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| title |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| spellingShingle |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo Rodríguez Carranza, Edgar Maicol Ingeniería civil Diseño estructural Prevención antisísmica Prevención de desastres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
| title_short |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| title_full |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| title_fullStr |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| title_full_unstemmed |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| title_sort |
Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severo |
| author |
Rodríguez Carranza, Edgar Maicol |
| author_facet |
Rodríguez Carranza, Edgar Maicol |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Díaz Figueroa, Miguel Augusto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Rodríguez Carranza, Edgar Maicol |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Ingeniería civil Diseño estructural Prevención antisísmica Prevención de desastres |
| topic |
Ingeniería civil Diseño estructural Prevención antisísmica Prevención de desastres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
| description |
Los terremotos ocurridos durante los últimos años han afectado la estructura de muchas edificaciones diseñadas sin considerar los lineamientos que la normativa exige, este es el caso de los colegios típicos denominados módulos 780 diseñado durante las décadas de 1980 y 1990. A raíz de estas deficiencias, surgen los colegios 780 POST 1997, los cuales fueron diseñados con la siguiente versión de los códigos sísmicos. Sin embargo, en la actualidad aún no se ha investigado cuál sería su comportamiento frente a diversos escenarios de demandas símicas. Es por esa razón, que el proyecto de investigación está orientado a desarrollar un estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú ubicado en la ciudad de Lima, para determinar su uso después de un evento sísmico severo, dando a conocer el diagnóstico del estado de dicha estructura y proporcionando información sobre su habitabilidad y reparación, de tal manera que se pueda garantizar la seguridad y evitar pérdidas de vidas ante posibles réplicas, considerando que la estructura no ha agotado toda su capacidad. La metodología empleada fue de tipo explicativo, no experimental y cuantitativo. Asimismo, para determinar el tamaño de la muestra se empleó el método de juicio por experto, tomando en cuenta la opinión de un ingeniero experto en el área de estudio, quien selecciono un colegio típico del Perú de dos niveles denominado 780 POST 1997 ubicado en la Ciudad de Lima, el cual fue analizado empleando el software STERA3D V10.8. Los resultados reflejan que, la capacidad sísmica residual de la estructura indica que aún puede seguir disipando energía a pesar de haber soportado las solicitaciones de diversas demandas sísmicas severas, mostrando un nivel de daño leve, por lo que se concluye que la edificación escolar cuenta con la capacidad de soportar posibles replicas, por lo tanto, se estaría garantizando la seguridad a sus ocupantes y se estaría evitando pérdida de vidas humanas. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-11-13T15:24:32Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-11-13T15:24:32Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/11907 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/11907 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola Repositorio Institucional - USIL |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/afd2e3ea-c6a7-4093-a343-ced7235c47e4/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dcdbaa79-6f78-4896-a92e-b641602faecd/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6c15d29e-a938-4a3c-8a69-44a0df03c8ee/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5263e858-b605-4be1-b61c-c9749990c92f/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a8c556d8-213b-4e57-af1b-a7588141d576/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2110e95f-8c6a-4db3-814b-048885d1b37f/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5aa6aa53-7847-48c5-b4b1-64b476d82a07/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a8b09403cbf9582b49b01d75d5ed1b78 b9664ae80c3c777f1592e80d398c2160 f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 f201b3c86c8e5833cb8c52782e05ce15 97eb75ee311ed3aea14869f3909c4ba2 cf9687cd7932a045326b71cc107963bd cf9687cd7932a045326b71cc107963bd |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1850147833758351360 |
| spelling |
88825ff6-9bc4-4985-82bb-4e0199879647-1Díaz Figueroa, Miguel Augusto5f584669-e72a-4a02-abcc-8a58d94eba9f-1Rodríguez Carranza, Edgar Maicol2021-11-13T15:24:32Z2021-11-13T15:24:32Z2021Los terremotos ocurridos durante los últimos años han afectado la estructura de muchas edificaciones diseñadas sin considerar los lineamientos que la normativa exige, este es el caso de los colegios típicos denominados módulos 780 diseñado durante las décadas de 1980 y 1990. A raíz de estas deficiencias, surgen los colegios 780 POST 1997, los cuales fueron diseñados con la siguiente versión de los códigos sísmicos. Sin embargo, en la actualidad aún no se ha investigado cuál sería su comportamiento frente a diversos escenarios de demandas símicas. Es por esa razón, que el proyecto de investigación está orientado a desarrollar un estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú ubicado en la ciudad de Lima, para determinar su uso después de un evento sísmico severo, dando a conocer el diagnóstico del estado de dicha estructura y proporcionando información sobre su habitabilidad y reparación, de tal manera que se pueda garantizar la seguridad y evitar pérdidas de vidas ante posibles réplicas, considerando que la estructura no ha agotado toda su capacidad. La metodología empleada fue de tipo explicativo, no experimental y cuantitativo. Asimismo, para determinar el tamaño de la muestra se empleó el método de juicio por experto, tomando en cuenta la opinión de un ingeniero experto en el área de estudio, quien selecciono un colegio típico del Perú de dos niveles denominado 780 POST 1997 ubicado en la Ciudad de Lima, el cual fue analizado empleando el software STERA3D V10.8. Los resultados reflejan que, la capacidad sísmica residual de la estructura indica que aún puede seguir disipando energía a pesar de haber soportado las solicitaciones de diversas demandas sísmicas severas, mostrando un nivel de daño leve, por lo que se concluye que la edificación escolar cuenta con la capacidad de soportar posibles replicas, por lo tanto, se estaría garantizando la seguridad a sus ocupantes y se estaría evitando pérdida de vidas humanas.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/11907spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILIngeniería civilDiseño estructuralPrevención antisísmicaPrevención de desastreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01Estudio de la capacidad sísmica residual de un colegio típico del Perú para determinar su uso después de un evento sísmico severoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication42716955https://orcid.org/0000-0002-9421-419470256102732016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisIngenieríaUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ingeniería. Carrera de Ingeniería CivilTítulo ProfesionalIngeniero CivilORIGINAL2021_Rodríguez Carranza.pdf2021_Rodríguez Carranza.pdfTexto completoapplication/pdf3938789https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/afd2e3ea-c6a7-4093-a343-ced7235c47e4/downloada8b09403cbf9582b49b01d75d5ed1b78MD512021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdf2021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdfResumenapplication/pdf1156812https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dcdbaa79-6f78-4896-a92e-b641602faecd/downloadb9664ae80c3c777f1592e80d398c2160MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6c15d29e-a938-4a3c-8a69-44a0df03c8ee/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2021_Rodríguez Carranza.pdf.txt2021_Rodríguez Carranza.pdf.txtExtracted texttext/plain127483https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5263e858-b605-4be1-b61c-c9749990c92f/downloadf201b3c86c8e5833cb8c52782e05ce15MD542021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdf.txt2021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdf.txtExtracted texttext/plain31881https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a8c556d8-213b-4e57-af1b-a7588141d576/download97eb75ee311ed3aea14869f3909c4ba2MD56THUMBNAIL2021_Rodríguez Carranza.pdf.jpg2021_Rodríguez Carranza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9738https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2110e95f-8c6a-4db3-814b-048885d1b37f/downloadcf9687cd7932a045326b71cc107963bdMD552021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdf.jpg2021_Rodríguez Carranza-Resumen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9738https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5aa6aa53-7847-48c5-b4b1-64b476d82a07/downloadcf9687cd7932a045326b71cc107963bdMD5720.500.14005/11907oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/119072023-04-17 11:05:57.947http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
| score |
13.856838 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).