Círculos de interaprendizaje para incrementar el nivel de entendimiento de la lectura en la I.E. Nº 88096

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El trabajo consiste en aplicar los conceptos de liderazgo pedagógico, gestión curricular, convivencia escolar y el monitoreo, acompañamiento y evaluación para la mejora de la convivencia escolar en el desarrollo de la capacidad de entendimiento de la lectura. La muestra está representada por quince...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chacón Castro, Luis Edilberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6745
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6745
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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