Procrastinación y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima-Norte
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre procrastinación y ansiedad ante los exámenes. La muestra estuvo conformada por 103 estudiantes de 12 a 17 años de edad. El tipo de investigación es no experimental y el diseño es correlacional simple. Se emplearon las escalas...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12942 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/12942 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudiante de secundaria Dificultad en el aprendizaje Fracaso escolar Estrés mental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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