Círculos de interaprendizaje para mejorar la comprensión lectora en el nivel primaria en la I.E. N° 88416 – Ugel Santa

Descripción del Articulo

El plan de acción se realiza con el propósito de mejorar el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa 88416, quienes evidencian bajo rendimiento en comprensión lectora, teniendo dificultades para comprender textos que leen y realizar cualquier acción en la cual este incluida esta ac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Galvez, Patricia Petronila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6071
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6071
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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