Importancia del monitoreo y acompañamiento para mejorar la práctica docente en la comprensión de textos en el VI ciclo

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción tiene como propósito incrementar los niveles de logro de aprendizaje en la comprensión de textos en el VI ciclo de Educación Secundaria de la Institución Educativa Augusto B. Leguía, ubicado en el distrito de Nuevo Imperial provincia de Cañete. Para ello se aplicó una guía...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chumpitaz Villalobos, Delia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7607
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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