Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad

Descripción del Articulo

El propósito de este trabajo es realizar una adecuada gestión curricular para el desarrollo de los aprendizajes, en el área de comunicación, de los estudiantes de la Institución Educativa N°82040-Virgen de La Natividad-Baños Del Inca-Cajamarca. Se ha aplicado un cuestionario sobre clima instituciona...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Iglesias, Elda Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5826
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5826
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_6cd02ac74d5b71fcabaf547f75d98c00
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5826
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling f95167fb-b375-4387-aa06-b8135bbe34ea-1Pérez Iglesias, Elda Rosa2018-12-12T23:29:39Z2018-12-12T23:29:39Z2018El propósito de este trabajo es realizar una adecuada gestión curricular para el desarrollo de los aprendizajes, en el área de comunicación, de los estudiantes de la Institución Educativa N°82040-Virgen de La Natividad-Baños Del Inca-Cajamarca. Se ha aplicado un cuestionario sobre clima institucional, gestión curricular y acompañamiento pedagógico a los docentes, así como se ha tomado en cuenta los resultados obtenidos en la Evaluación Censal del año 2016, en las actas de evaluación del año 2017; se busca encontrar una solución práctica a las causas del bajo rendimiento académico de los estudiantes, en una gestión centrada en los aprendizajes, con calidad educativa, buscando el desarrollo del capital profesional. Desde el punto de vista teórico-científico como referentes conceptuales a Vivianne Robinson, Coll, el Marco del Buen desempeño Directivo (MBDDir), Leithwood, entre otros nos sustentan que el liderazgo pedagógico eficaz está centrado en el desarrollo profesional del docente a través del monitoreo y acompañamiento pedagógico, formación de comunidades profesionales de aprendizaje, realizando un trabajo en equipo en el planeamiento coordinación y evaluación del currículo todo esto en un adecuado clima institucional, aspectos que tienen un efecto muy significativo en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5826spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividadinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ce44ee87-e168-4d47-8fe9-e526ae0e86df/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdf2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdfTexto completoapplication/pdf1069337https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d1f9029d-c342-45eb-bb24-f1858a77bfc9/download874a446be0966d37bcb5b6c770f8fec6MD54TEXT2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdf.txt2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdf.txtExtracted texttext/plain67694https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/aceb2a7f-6193-4a40-808e-4ad646e2be9c/download4d487ecc00d997f5237911f312c96d7cMD55THUMBNAIL2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdf.jpg2018_PEREZ_IGLESIAS_ELDA_ROSA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8963https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/81daaa50-5730-43f7-a5ea-dc2ae02db78b/downloadc8f19f7b9aed1f8896a18f41a82f41caMD5620.500.14005/5826oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/58262023-04-17 15:03:21.51http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
title Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
spellingShingle Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
Pérez Iglesias, Elda Rosa
Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
title_full Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
title_fullStr Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
title_full_unstemmed Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
title_sort Estrategias para desarrollar los aprendizajes de las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública N° 82040 - Virgen de la Natividad
author Pérez Iglesias, Elda Rosa
author_facet Pérez Iglesias, Elda Rosa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Pérez Iglesias, Elda Rosa
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
topic Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El propósito de este trabajo es realizar una adecuada gestión curricular para el desarrollo de los aprendizajes, en el área de comunicación, de los estudiantes de la Institución Educativa N°82040-Virgen de La Natividad-Baños Del Inca-Cajamarca. Se ha aplicado un cuestionario sobre clima institucional, gestión curricular y acompañamiento pedagógico a los docentes, así como se ha tomado en cuenta los resultados obtenidos en la Evaluación Censal del año 2016, en las actas de evaluación del año 2017; se busca encontrar una solución práctica a las causas del bajo rendimiento académico de los estudiantes, en una gestión centrada en los aprendizajes, con calidad educativa, buscando el desarrollo del capital profesional. Desde el punto de vista teórico-científico como referentes conceptuales a Vivianne Robinson, Coll, el Marco del Buen desempeño Directivo (MBDDir), Leithwood, entre otros nos sustentan que el liderazgo pedagógico eficaz está centrado en el desarrollo profesional del docente a través del monitoreo y acompañamiento pedagógico, formación de comunidades profesionales de aprendizaje, realizando un trabajo en equipo en el planeamiento coordinación y evaluación del currículo todo esto en un adecuado clima institucional, aspectos que tienen un efecto muy significativo en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-12T23:29:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-12T23:29:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/5826
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/5826
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ce44ee87-e168-4d47-8fe9-e526ae0e86df/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d1f9029d-c342-45eb-bb24-f1858a77bfc9/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/aceb2a7f-6193-4a40-808e-4ad646e2be9c/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/81daaa50-5730-43f7-a5ea-dc2ae02db78b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
874a446be0966d37bcb5b6c770f8fec6
4d487ecc00d997f5237911f312c96d7c
c8f19f7b9aed1f8896a18f41a82f41ca
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846977309853089792
score 13.0768795
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).