Enfoque crítico reflexivo en asesoría pedagógica de matemática en la Institución Educativa Pública César Vallejo de San Pedro de Chunán Jauja

Descripción del Articulo

La finalidad de la investigación es el uso del enfoque crítico reflexivo en el asesoramiento pedagógico en el área de matemática de la Institución Educativa César Vallejo del distrito de San Pedro de Chunán-Jauja. Se tomó como población al 100% de docentes de la Institución, aplicando en ellos la té...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paucarpura Castañeda, Carlos Humberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7682
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7682
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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