Trabajo colegiado, una estrategia en comprensión lectora para la mejora en aprendizajes de los estudiantes del CEBA

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción tiene por finalidad demostrar la efectividad para mejorar la calidad de aprendizajes en los estudiantes. El problema que aborda es mejorar el nivel de logros de aprendizaje en comprensión lectora en los estudiantes del ciclo Avanzado. La importancia y la relevancia radica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Simón Luyo, Jaime Antenor
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6588
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6588
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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