Gestión de soporte docente en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas del área de matemática en la Institución Educativa Inicial Pública N° 96
Descripción del Articulo
El trabajo tiene como propósitos: Primero Plasmar, todo lo Aprendido durante nuestra formación Profesional en la segunda especialidad de Gestión Escolar con liderazgo pedagógico conducido por la Universidad San Ignacio de Loyola; Diseñando un Plan de acción que ayude a dar solución a la problemática...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5763 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/5763 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Cajamarca (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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8e0593cb-72f2-4c7a-bb8b-3477977fb058-1Rabanal Murrugarra, Laura2018-12-12T21:59:30Z2018-12-12T21:59:30Z2018El trabajo tiene como propósitos: Primero Plasmar, todo lo Aprendido durante nuestra formación Profesional en la segunda especialidad de Gestión Escolar con liderazgo pedagógico conducido por la Universidad San Ignacio de Loyola; Diseñando un Plan de acción que ayude a dar solución a la problemática de la Institución Educativa Inicial N° 96 del pueblo joven Túpac Amaru de la ciudad de Cajamarca, con la finalidad de incrementar los niveles y desempeños de Aprendizaje en el área y de Matemática, motivo por el cual se está proponiendo Acciones o alternativas posibles de realizar, pertinentes y contextualizadas ligadas al actuar del líder pedagógico a fin de revertir la situación problemática identificada y en segundo lugar dar cumplimiento a lo establecido por el Ministerio de Educación y la Universidad San Ignacio de Loyola, para obtener el Título de la Segunda especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Concluyendo que sí se aplican las alternativas planteadas, apoyados en los referentes teóricos y experiencias anteriores se elevará el nivel de logro de los aprendizajes matemáticos en los estudiantes de la institución, Apoyados en todo momento en el enfoque crítico – reflexivo.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5763spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión de soporte docente en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas del área de matemática en la Institución Educativa Inicial Pública N° 96info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdf2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdfTexto completoapplication/pdf944763https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f6cff135-5477-483e-8740-cb262a620778/download2a3b4aee645e956d34e2d342849cbcefMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/53213944-37cd-42ac-ae89-c7031f7e5207/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdf.txt2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdf.txtExtracted texttext/plain86177https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2584da5c-c781-4e62-a518-a630825760cb/download8455a91e7323bff3a90bd5286559afe9MD55THUMBNAIL2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdf.jpg2018_RABANAL_MURRUGARRA_LAURA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8757https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/cccdbbbc-ef40-4194-9bf6-74359a189e76/downloadde410d614a82617b20e92c6450f527bbMD5620.500.14005/5763oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/57632023-04-17 10:45:41.18http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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