Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción presenta las condiciones problemáticas del contexto de la Institución Educativa en seguida empezar las medidas aprobadas con los representantes educativos, para solucionar el problema prioritario de la Institución, ya que esos cambios prácticos son los que permiten acceder...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tipula Checasaca, Hermógenes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6678
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6678
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_2c370d0f6bd7229bc4db13979ea74724
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6678
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 69daf2d7-1b2e-4aab-b555-9d5e6e00b875-1Tipula Checasaca, Hermógenes2018-12-17T20:00:30Z2018-12-17T20:00:30Z2018El presente Plan de Acción presenta las condiciones problemáticas del contexto de la Institución Educativa en seguida empezar las medidas aprobadas con los representantes educativos, para solucionar el problema prioritario de la Institución, ya que esos cambios prácticos son los que permiten acceder a mejorar y formar una escuela líder en la localidad, donde repercuta, y se prepare a la humanidad para una vida mejor adecuada al desarrollo tecnológico actual. Los objetivos son: originar el uso de habilidades y metodológicas de comprensión lectora en los estudiantes y docentes, incentivar pertinentemente el acompañamiento y seguimiento pedagógico para poder fomentar el hábito de la lectura, efectuar habilidades que impliquen a los estudiantes y padres de familia en toda las acciones pedagógicas. Este plan de acción me va a aprobar progresar y obtener el problema, por medio se dio inicio con la identificación del problema de mi institución, luego priorizar el problema con la estrategia del subrayado, para luego sacar sus causas y consecuencias del problema, posterior darle una alternativa de solución para transformar el problema en bien de la comunidad.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6678spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacuchoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdf2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdfTexto completoapplication/pdf1228156https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b56a9ba8-a400-4fac-a1db-8639e6b68c42/downloadd8b3e2190942cc2693b1b23a19ab2b07MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2d3f5418-4fee-4221-aaad-e6d133439ed3/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdf.txt2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdf.txtExtracted texttext/plain49777https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a0e0ddc5-8450-42d1-b10f-27c92bec4959/download27f9f381147f16a39564f08a694f320aMD56THUMBNAIL2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdf.jpg2018_TIPULA_CHECASACA_HERMOGENES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8821https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1d3888a2-872f-4927-be61-a6a48b7ac4a9/download9d7379acdc303f46e90ba6e2ea529eeeMD5720.500.14005/6678oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/66782023-04-17 10:03:53.941http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
title Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
spellingShingle Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
Tipula Checasaca, Hermógenes
Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
title_full Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
title_fullStr Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
title_full_unstemmed Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
title_sort Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
author Tipula Checasaca, Hermógenes
author_facet Tipula Checasaca, Hermógenes
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Tipula Checasaca, Hermógenes
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Puno (Perú : Departamento)
topic Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente Plan de Acción presenta las condiciones problemáticas del contexto de la Institución Educativa en seguida empezar las medidas aprobadas con los representantes educativos, para solucionar el problema prioritario de la Institución, ya que esos cambios prácticos son los que permiten acceder a mejorar y formar una escuela líder en la localidad, donde repercuta, y se prepare a la humanidad para una vida mejor adecuada al desarrollo tecnológico actual. Los objetivos son: originar el uso de habilidades y metodológicas de comprensión lectora en los estudiantes y docentes, incentivar pertinentemente el acompañamiento y seguimiento pedagógico para poder fomentar el hábito de la lectura, efectuar habilidades que impliquen a los estudiantes y padres de familia en toda las acciones pedagógicas. Este plan de acción me va a aprobar progresar y obtener el problema, por medio se dio inicio con la identificación del problema de mi institución, luego priorizar el problema con la estrategia del subrayado, para luego sacar sus causas y consecuencias del problema, posterior darle una alternativa de solución para transformar el problema en bien de la comunidad.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-17T20:00:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-17T20:00:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/6678
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/6678
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b56a9ba8-a400-4fac-a1db-8639e6b68c42/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2d3f5418-4fee-4221-aaad-e6d133439ed3/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a0e0ddc5-8450-42d1-b10f-27c92bec4959/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1d3888a2-872f-4927-be61-a6a48b7ac4a9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d8b3e2190942cc2693b1b23a19ab2b07
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
27f9f381147f16a39564f08a694f320a
9d7379acdc303f46e90ba6e2ea529eee
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846976634389790720
score 13.098158
Desarrollo de aprendizaje escolar, en comprensión lectora de la Institución Educativa N° 72241 de Cotacucho
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares