Manejo de estrategias metodológicas y uso de material educativo, por los docentes de comunicación de la I.E.S. Nstra. Sra. de Alta Gracia - Ayaviri
Descripción del Articulo
El presente Plan de Acción denominado: Manejo de estrategias metodológicas y uso de material educativo, por los docentes de comunicación de la I.E.S. Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri, se sustenta en análisis realizado sobre los resultados del monitoreo y acompañamiento a los docentes de comunic...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8311 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/8311 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente Plan de Acción denominado: Manejo de estrategias metodológicas y uso de material educativo, por los docentes de comunicación de la I.E.S. Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri, se sustenta en análisis realizado sobre los resultados del monitoreo y acompañamiento a los docentes de comunicación de la I.E.S. Nuestra Señora de Alta Gracia de Ayaviri. En estas circunstancias los docentes muestran su debilidad en el manejo de estrategias metodológicas y uso de material educativo, esta limitante no admite lograr el aprendizaje esperado en los educandos. Frente a esta realidad se proyecta un propósito, superar las debilidades metodológicas pedagógicas del maestro. Consecuentemente los docentes de comunicación de la IES. Nuestra Señora de Alta Gracia, hemos planificado preparar un Plan de Acción denominado: MANEJO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y USO DE MATERIAL EDUCATIVO, POR LOS DOCENTES DE COMUNICACIÓN DE LA I.E.S. NSTRA. SRA. DE ALTA GRACIA - AYAVIRI con el cual pretendemos mejorar el trabajo pedagógico de los docentes de comunicación de nuestra institución educativa con miras de optimizar el aprendizaje de nuestros estudiantes. El plan de acción planteado nos permitirá fortificar las debilidades didácticas de los docentes de comunicación, brindando una educación de calidad a la población estudiosa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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