Nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IEP N° 70012 del Barrio Mañazo Puno
Descripción del Articulo
El Plan de Acción “Comprensión lectora de los estudiantes de la IEP N° 70013 del barrio Mañazo Puno”, tiene como objetivo general la determinación de elevar en forma satisfactoria el nivel de la comprensión lectora de todos los estudiantes de nuestra Institución Educativa. Empezamos a través del dia...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6536 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/6536 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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