Propuesta didáctica de análisis narrativo mediada por TIC para el desarrollo de la competencia literaria escrita en estudiantes de secundaria

Descripción del Articulo

El confinamiento originado por la Covid-19 demandó nuevos restos en nuestra vida diaria y sobre todo en la educación. En este contexto se evidenció el poco conocimiento de textos narrativos y el reducido acervo literario de los estudiantes, por tanto, se diseña una propuesta didáctica de análisis na...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Reategui, Sayra Astrid Sujey
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/3577
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Análisis literario
Tecnologías de la información y comunicación
Estudiantes de enseñanza secundaria
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