Cultura financiera y su impacto en el crecimiento económico de los comerciantes de la galería Ivanlika del distrito de Chiclayo en el periodo 2022

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La cultura financiera en el Perú ha experimentado mejoras significativas en los últimos años, siendo participe los comerciantes del sector ropa, quienes día a día buscan forjar el crecimiento económico de sus negocios para así generar estabilidad económica y un mejor posicionamiento en el mercado co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Rivera, Juliana Lucero
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/7897
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/7897
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura financiera, microempresas, Perú
Educación financiera, toma de decisiones financieras, desarrollo económico
Desigualdad económica, inclusión financiera, políticas públicas
Financial literacy, microenterprises, Peru
Financial education, financial decision-making, economic development
Economic inequality, financial inclusion, public policy
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description La cultura financiera en el Perú ha experimentado mejoras significativas en los últimos años, siendo participe los comerciantes del sector ropa, quienes día a día buscan forjar el crecimiento económico de sus negocios para así generar estabilidad económica y un mejor posicionamiento en el mercado comercial. Los comerciantes todavía enfrentan desafíos para acceder a servicios financieros y carecen de los conocimientos, necesarios para tomar decisiones financieras informadas. Además, la falta de educación financiera formal en el sistema educativo puede ser un obstáculo para mejorar la cultura financiera. El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el nivel de cultura financiera y su impacto en el crecimiento económico de los comerciantes de la galería Ivanlika del distrito de Chiclayo en el periodo 2022. Asimismo, fue de enfoque cualitativo, con un tipo de investigación aplicada, de nivel descriptivo, diseño no experimental, considerando una muestra de 58 comerciantes, abocado a un muestreo no probabilístico y para la recopilación de datos se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento la ficha de cuestionario. En definitiva, se evidenció que existe un impacto significativo entre la cultura financiera y el crecimiento económico en los negocios, pues, el 53.4% de comerciantes con una cultura financiera más sólida mostraron un mejor desempeño financiero en términos de crecimiento de ingresos y rentabilidad, sin embargo, el 46.6% de los comerciantes presentan dificultades de ahorro, debido a las bajas ventas que perciben en su negocio, conllevándolos a verse limitados a invertir en bienes que permitan su crecimiento económico.
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Además, la falta de educación financiera formal en el sistema educativo puede ser un obstáculo para mejorar la cultura financiera. El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el nivel de cultura financiera y su impacto en el crecimiento económico de los comerciantes de la galería Ivanlika del distrito de Chiclayo en el periodo 2022. Asimismo, fue de enfoque cualitativo, con un tipo de investigación aplicada, de nivel descriptivo, diseño no experimental, considerando una muestra de 58 comerciantes, abocado a un muestreo no probabilístico y para la recopilación de datos se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento la ficha de cuestionario. En definitiva, se evidenció que existe un impacto significativo entre la cultura financiera y el crecimiento económico en los negocios, pues, el 53.4% de comerciantes con una cultura financiera más sólida mostraron un mejor desempeño financiero en términos de crecimiento de ingresos y rentabilidad, sin embargo, el 46.6% de los comerciantes presentan dificultades de ahorro, debido a las bajas ventas que perciben en su negocio, conllevándolos a verse limitados a invertir en bienes que permitan su crecimiento económico.The financial culture in Peru has experienced significant improvements in recent years, with the participation of merchants in the clothing sector, who every day seek to forge the economic growth of their businesses in order to generate economic stability and a better position in the commercial market. Merchants still face challenges accessing financial services and lack the knowledge necessary to make informed financial decisions. In addition, the lack of formal financial education in the educational system can be an obstacle to improve financial literacy. The general objective of this work was to determine the level of financial culture and its impact on the economic growth of the merchants of the Ivanlika gallery in the Chiclayo district in the period 2022. Likewise, it was of a qualitative approach, with a type of applied research, descriptive level, non-experimental design, considering a sample of 58 merchants, dedicated to a non probabilistic sampling and for data collection the survey was applied as a technique and as an instrument. the questionnaire sheet. In short, it was evident that there is a significant impact (p<0.902) between financial culture and economic growth in business, since those merchants with a more solid financial culture showed better financial performance in terms of income growth and profitability., compared to the rest, in fact, it is concluded that attending talks or training on financial culture helped them contribute to the development of financial skills at both an individual and organizational level.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-11-19T13:59:23Z No. of bitstreams: 3 TL_SanchezRiveraJuliana.pdf: 5268592 bytes, checksum: dbb4eb0f93739a421b12c835cc921b55 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 26170907 bytes, checksum: 93984b68cd57754c1f8b1a3f45781c39 (MD5) Autorización.pdf: 33097 bytes, checksum: 52565ceef9c133f6c4e00ce2497faafc (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-11-19T14:03:27Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_SanchezRiveraJuliana.pdf: 5268592 bytes, checksum: dbb4eb0f93739a421b12c835cc921b55 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 26170907 bytes, checksum: 93984b68cd57754c1f8b1a3f45781c39 (MD5) Autorización.pdf: 33097 bytes, checksum: 52565ceef9c133f6c4e00ce2497faafc (MD5)Made available in DSpace on 2024-11-19T14:03:27Z (GMT). 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Facultad de Ciencias EmpresarialesContador Público18141167https://orcid.org/0000-0002-2848-664275054288411026Alayo Palomino, Cecilia del RosarioCuyate Reque, Pedro JesusCipriano Urtecho de Yong, Karhy Estelahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisGestión empresarial e innovaciónORIGINALTL_SanchezRiveraJuliana.pdfTL_SanchezRiveraJuliana.pdfapplication/pdf5268592http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/1/TL_SanchezRiveraJuliana.pdfdbb4eb0f93739a421b12c835cc921b55MD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf26170907http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf93984b68cd57754c1f8b1a3f45781c39MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf33097http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf52565ceef9c133f6c4e00ce2497faafcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD54TEXTTL_SanchezRiveraJuliana.pdf.txtTL_SanchezRiveraJuliana.pdf.txtExtracted texttext/plain191748http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/5/TL_SanchezRiveraJuliana.pdf.txt0f997cf997212eeb8779c25e81172278MD55Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain8946http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt7dfa6a32ab75bd5f61e43b9cbdbf42dcMD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5215http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7897/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt4a45de499e658883f77d127e6a2a7c42MD5720.500.12423/7897oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/78972024-11-20 02:19:42.6Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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