Elaboración del expediente técnico de la I.E. N° 10167 Los Positos del C.P. Los Positos, distrito de Mórrope-Lambayeque-Lambayeque

Descripción del Articulo

La presente tesis ha sido realizada con el propósito de contribuir con el desarrollo de la población escolar mediante la elaboración del expediente técnico de la I.E. N°10167 los Positos del C.P. los Positos, Distrito de Mórrope-Lambayeque-Lambayeque, asegurando una buena infraestructura, servicios...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodriguez Rodriguez, Alex Oscar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5452
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Análisis estructural (Ingeniería)
Centros educativos
Lambayeque, Perú
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description La presente tesis ha sido realizada con el propósito de contribuir con el desarrollo de la población escolar mediante la elaboración del expediente técnico de la I.E. N°10167 los Positos del C.P. los Positos, Distrito de Mórrope-Lambayeque-Lambayeque, asegurando una buena infraestructura, servicios y condiciones adecuadas de salubridad para el logro de aprendizaje de los alumnos de los niveles de primaria y secundaria de la localidad de Mórrope. Asimismo, el siguiente proyecto se basó en la arquitectura proyectada y otorgada por la Municipalidad Distrital de Mórrope, realizando el análisis estructural según el reglamento nacional de edificaciones y las características de la zona, para así permitir la ejecución del nuevo centro educativo. La siguiente tesis fue realizada en cuatro fases programadas. Fase 1: Recolección de información previa Fase 2: Elaboración de estudios básicos y desarrollo Fase 3: Análisis de los resultados de los datos de estudio Fase 4: Presentación final
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Asimismo, el siguiente proyecto se basó en la arquitectura proyectada y otorgada por la Municipalidad Distrital de Mórrope, realizando el análisis estructural según el reglamento nacional de edificaciones y las características de la zona, para así permitir la ejecución del nuevo centro educativo. La siguiente tesis fue realizada en cuatro fases programadas. Fase 1: Recolección de información previa Fase 2: Elaboración de estudios básicos y desarrollo Fase 3: Análisis de los resultados de los datos de estudio Fase 4: Presentación finalSubmitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-12-13T12:25:44Z No. of bitstreams: 1 TL_RodriguezRodriguezAlex.pdf: 3292608 bytes, checksum: 1b4d47fd344edee5e9a497d22a7a385e (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-12-13T12:25:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TL_RodriguezRodriguezAlex.pdf: 3292608 bytes, checksum: 1b4d47fd344edee5e9a497d22a7a385e (MD5)Made available in DSpace on 2022-12-13T12:25:54Z (GMT). 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Facultad de IngenieríaIngeniero Civil Ambiental06435314https://orcid.org/0000-0003-0245-313772481950732026Pedraza Franco, Justo DavidCarranza Cieza, Segundo GuillermoLuna Mera, Juan Ignaciohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCiudades y comunidades sostenibles con énfasis en infraestructuraORIGINALReporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf203045http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/4/Reporte%20de%20turnitin.pdf740adb0d49ffd45d9951216e9800f081MD54Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf30559http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/5/Autorizaci%c3%b3n.pdf51d6443f50cf6648efe830e26d1b3d92MD55TL_RodriguezRodriguezAlex.pdfTL_RodriguezRodriguezAlex.pdfapplication/pdf3487414http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/8/TL_RodriguezRodriguezAlex.pdf540935466297f64f763a36a18df1f1d6MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/2/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD52TEXTReporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain20http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt256ebc8eef1bb540322f250184df0326MD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3079http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt28ba446778f6713dea6c64961b9a7f9cMD57TL_RodriguezRodriguezAlex.pdf.txtTL_RodriguezRodriguezAlex.pdf.txtExtracted texttext/plain325484http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5452/9/TL_RodriguezRodriguezAlex.pdf.txt7ba54d401f88fa7e1a5f74b1833b353cMD5920.500.12423/5452oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/54522023-09-11 20:49:32.128Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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