Funcionalidad Familiar y Depresión en los Alumnos de 6to Grado de Instituciones Educativas Públicas en el Distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa, Año 2018

Descripción del Articulo

El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación de la funcionalidad familiar y la depresión en los alumnos de 6to grado de Instituciones Educativas públicas en el Distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa, año 2018. Se aplica un tipo de investigación básica por su finalidad y co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lanchipa Ramos, Daniela Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/1111
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionalidad Familiar
Depresión
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Los instrumentos que se utilizan en la presente investigación son: La Escala de Apgar Familiar y El Cuestionario de Depresión Infantil. Como resultado, se puede afirmar que existe disfunción familiar leve, asimismo existe un nivel mínimo o moderado de depresión en los alumnos de 6to grado de Instituciones Educativas Públicas en el distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa, año 2018. Se realizó el análisis respectivo para hallar la correlación entre ambas variables, según los estadísticos de prueba no paramétrico Tau b de Kendall tb= - 0,370 y P-valor = 0.000. 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